14:46

과정 중심 피드백 실천 사례 : 김미현 선생님

42:43

과정 중심 피드백 실천 사례 :박영란 수석님

11:18

과정 중심 피드백 실천 사례 : 정재민 선생님

19:00

과정 중심 피드백 실천 사례 : 이성량 선생님

04:09

과정 중심 피드백 사례집 발간 : 전인곤 장학사님

58:02

피드백과 정서

01:04:41

과정 중심 피드백 7장

46:42

과정 중심 피드백 8장

34:07

과정 중심 피드백 6장

45:00

과정 중심 피드백 5장

49:37

과정 중심 피드백 3장4장

34:38

과정 중심 피드백 1장, 2장

04:17

똑똑새 이야기

04:24

함께 다른 방법을 찾아 보자

18:20

4강_서논술형평가 개발의 이론과 실제

15:15

3강_서논술형평가 개발의 이론과 실제

16:45

2강_서논술형평가 개발의 이론과 실제

16:23

1강_서논술형평가 개발의 이론과 실제

02:17

모두가 함께가는 교육

06:49

기초학력진단보정시스템 활용방법

21:13

채점기준표개발 실제

28:24

채점기준표개발 이론

11:44

수행평가채점기준표5-포트폴리오

11:46

수행평가와 채점기준표 개발4_글쓰기 수업과 평가

17:04

수행평가와 채점기준표 개발3-토의 수업과 평가

12:30

수행평가와 채점기준표 개발2_토론수업, 역할놀이 수업과 평가

17:07

수행평가와 채점기준표 개발 1

01:00:05

서논술문항 개발 워크숍

18:19

교육과정과 평가 영월연수

22:18

서술형 문항 검토 및 수정 제안

12:10

서답형 문항개발1

07:12

인트로2

10:12

선택형 문항개발3

17:45

선택형 문항개발2

14:48

선택형 문항개발1

08:25

교육평가의 기능2

10:48

교육평가의 기능1

04:56

김선 평가테리아 인트로

01:51

효과적인피드백

01:42

왜 채점기준표를 개발해야 하는가

01:55

채점기준표활용하기