01:27:38

EDUxAI | GenAI: pakiet startowy dla nauczycieli | 15.09.2024 | Joanna Mytnik CNE PG

00:18

eTEE 2024!

35:48

EDUxAI WYTYCZNE DLA EDUKACJI 5.09.2024 | Joanna Mytnik. CNE PG

08:12

EDUxAI Plagiat AI czy i jak wykrywać 5.09.2024 | Joanna Mytnik CNE PG

27:32

EDUxAI AI pisze ZA moich studentów | 5.09.2024 Joanna Mytnik CNE PG

01:44:31

EDUxAI: zasady w procesie kształcenia | 5 września 2024 r. | Joanna Mytnik, CNE PG

01:55:32

Ideatorium 2024 REUNION | 10.06.2024 | Podsumowanie konferencji na Politechnice Gdańskiej

21:45

Zamknięcie IX Ogólnopolskiej Konferencji Dydaktyki Akademickiej „Ideatorium”, Joanna Mytnik

22:30

Otwarcie IX Ogólnopolskiej Konferencji Dydaktyki Akademickiej „Ideatorium”, Joanna Mytnik

20:33

„Edukacyjne ARpeggio – aplikacje do tworzenia rozszerz. rzeczyw. w dydaktyce akad.”, Sabina Świtała

18:51

„Triki dydaktyki statystyki 2 - angaż. aktyw. nie tylko na zajęcia ze statystyki”, Błażej Kochański

17:29

„Uczenie się przez dociekanie na przykładzie interdyscyplinarnego przedmiotu BIM”, Andrzej Borkowski

17:52

"Tutoring Akademicki w Erze Szybkich Zmian”, Katarzyna Kubiszewska, Aneta Sobiechowska-Ziegert

16:05

„Przed wyruszeniem w drogę należy zebrać drużynę. Odgrywanie ról w pracach grup.”, Przemysław Damski

20:28

„Jak uczę trudnych zagadnień, bez kolokwium, bez stresu, ale z sukcesem”, Mariusz Ruchwa

14:26

„Dialog i feedback - klucz do skutecznej edukacji”, Joanna Ciesielska-Klikowska

18:05

„Kształcenie skoncentrowane na studencie: pilotażowa zmiana formy ćwiczeń z mechaniki” Piotr Nazarko

15:25

„Dydaktyka pełna talentów”, Agnieszka Chrząszcz, Kamila Gandecka

14:56

"Zastosowanie gry Eurodesk „Time to Move” w szkolnictwie wyższym", Lidia Pokrzycka

17:09

„Czy można zmieniać historię? W poszuk. skutecznych metod uczenia się”, M. Kostrzewska, R. Ruczyński

12:29

„Od studenta do belfra – rzecz o dojrzewaniu”, Agnieszka Bartłomiejczyk

17:02

"Mity e-learningu", Tomasz Walasek

18:28

„Studencki feedback. Zmora czy wsparcie?”, Joanna Czerska

34:10

„Model edukacyjny HyFlex: Jeden kurs, trzy różne formy uczestnictwa”, Elena Atanasiu

13:20

„Jak napisać ze studentami książkę i dlaczego warto to robić?”, Tomasz Kamiński

15:15

„Roulette of Hell: Grywalizacja w Statystyce Matematycznej”, Marta Kuc-Czarnecka

15:29

„Od autobiografii edukacyjnej do filozofii nauczania", Agnieszka Kania

16:12

„Metoda nauczania Know Thyself: ekonomia, etyka i Data Science w jednym”, Tomasz Kopczewski

01:48:38

Debata „Model kształcenia: zmiana, ale jaka?". Prowadzenie: prof. dr hab. Roman Leppert

24:25

Fundamenty Kultury Feedbacku - wprowadzenie praktyczne, Rafał Cupiał

40:11

„Ad ludum delphini. Słowo o edukacji i nauce na YouTubie”, Krzysztof Maj

01:31:31

Debata „O (nie)porównywalności kształcenia na uczelniach”. Prowadzenie: prof. dr hab. Roman Leppert

29:32

„Kultura Feedbacku - fundament nowoczesnej edukacji”, Rafał Cupiał

28:02

„Jak edukacja wyższa może sprostać wymaganiom nowej generacji studentów?”, Marta Muchewicz

28:44

„Czy smoki zmienią system edukacji w Polsce?”, Tomasz Jankowski

05:05

Pochodne w fizyce | Łatfizna. Łatwa nauka fizyki.

01:47:02

Neuronauki 2: wdzięczność, medytacja, kontakt z naturą 27.05.2024 | Joanna Mytnik CNE PG

01:03:15

Autogeneration of educational videos using AI | Netland Tobjorn ETH Zurich May 24, 2024 Gdansk Tech

01:16

CNEteam w Czarlinie 2024

01:51:30

Czy tutoring może być grupowy? Judyta Kotarba CDV | 17.05.2024 | CNE PG

01:22

Dzień Sportu 2024 Drużyna Centrum Nowoczesnej Edukacji PG

02:24:01

W poszukiwaniu ideału nauczyciela akademickiego 10.05.2024 | Małgosia Kostrzewska, Grażyna Knitter

01:55:12

Szkoła oparta na kompetencjach: jak wesprzeć pokolenia iGen | 29.04.2024 | Joanna Mytnik CNE PG

20:31

„Zdobywcy Galaktyki” Opowiem co było (i jest) największym hamulcem i balastem gry, Joanna Redzimska

19:16

„Kariera w Big Corporation Inc.”, Katarzyna Kubiszewska

17:38

Syzyfowa praca, czyli o pracy nad wdrożeniem systemu „Syzyf”, Elżbieta Zienkiewicz, Łukasz Pajewski

17:52

„Hel-3. Misja na Księżycu”, Katarzyna Zając-Malinowska, Magdalena Niedźwiecka-Anuszczyk

18:28

„Kto się nie leni, zrobi złoto z kamieni”, Monika Modrzejewska-Szeląg

15:04

„Turniej na Kocią Miarę” - grywalizacja w przedmiocie mechanika teoretyczna, Natalia Bróż

17:27

Za kulisami grywalizacji, czyli jak tworzyć pozytywne doświadczenia edukacyjne, Natalia Gietka

16:51

„Łup Monet: Poszukiwacze Skarbów”, Renata Gmińska

20:14

Środowisko Minecraft Education jako narzędzie podnoszenia kompetencji nauczycieli, Stefan Nowicki

16:03

„Atlantyda” – projekt zgrywalizowanych zajęć z psychologii społecznej, Agnieszka Franczyk

18:49

Zgrywalizowane BEEpowtórzenie materiału do egzaminu ósmoklasisty z matematyki, Agnieszka Gryszkalis

18:07

Integracja fabuły z mechaniką, Aneta Sobiechowska-Ziegert

20:36

Mikronauka, feedback i praca zespołowa: czyli o grywalizacji w edukacji pokolenia Z, Elena Atanasiu

13:58

Grywalizacja anglojęzycznych zajęć „Elementy Matematyki Dyskretnej”z gąsienicami, Joanna Raczek

01:21:22

Teaching transferable skills by tackling environmental problems | Christian Pohl | Apr 27, 2024

02:07:03

FEEDBACK - oceniać czy wspierać w rozwoju | 19.04.2024 | Joanna Mytnik | CNE Politechnika Gdańska

01:28

Konferencja "GRYWALIZACJA W EDUKACJI" 2024 | Politechnika Gdańska