🎵 Você sabe porque eu sempre inicio as aulas de música na Ed Infantil e no Ensino Fundamental cantando com os alunos?
🎯Essa prática faz parte do processo de ATIVAÇÃO da concentração e do engajamento dos alunos.
✅ Quando cantamos em grupo, ativamos o senso de pertencimento com o local onde cantamos e aqueles que cantam conosco.
✅ Após o momento de repertório vocal, o engajamento dos alunos nas atividades subsequentes, aumenta significativamente.
✅ É importante que o repertório vocal seja montado com a participação dos alunos, dentro dos gêneros e canções que eles se identificam.
💪Quer saber mais sobre essa e outras estratégias de ativação e engajamento?
Agende uma mentoria individual personalizada comigo, é muito mais simples e econômico do que você pode imaginar. Me chama no direct que continuamos nossa conversa!
🎉Viva a música, viva a educação musical!
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#musicallização #musicalizaçãoinfantil #educaçãomusical
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Feliz dia dos Professores 🦉
Gratidão por todo carinho, palavras, presentes e mimos nesse dia.
Viva a educação!
Todo aprendizado passa pela observação, repetição e orientação.
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#educação #professor #professora #diadosprofessores
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🔴Já tocou alguma música hoje?
Desde que comecei a ensinar música, me sinto no dever de possibilitar caminhos para democratização dessa arte tão inerente ao ser humano.
Historicamente os educadores musicais do passado recente, demonstravam quase que sempre uma postura hostil e rigorosa com seus estudantes.
Que bom que o mundo e a educação tem passado por uma grande transformação que visa cada vez mais a individualidade dos alunos.
Muitos adultos que converso diariamente, me relatam que em algum momento da vida tentaram tocar algum instrumento mas não conseguiram por que “não tinham talento”.
Será que “talento” é mesmo o principal ativo para conseguir tocar um instrumento?
Esse é um assunto para uma próxima publicação, o que posso te afirmar hoje é, toque um instrumento.
Toque bem, toque mal, toque como quiser, toque como conseguir. A música é para todos!
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#toqueuminstrumento #música #músicaparatodos
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🚨Por muito tempo as instituições de ensino, pais e alunos confundiram musicalização com recreação.
Desde que iniciei em sala de aula no ambiente escolar em 2010, venho trilhando um caminho contrário a essa associação equivocada.
E por que existe essa confusão?
Em primeiro lugar, precisamos ter a convicção que musicalização de fato não é recreação.
Partindo desse princípio entendemos que aula de música é aula, e não um momento apenas de brincadeiras.
Todo recurso lúdico é bem vindo, contanto que tenha uma finalidade didática e pedagógica.
Sendo assim, o professor será apenas o mentor do conteúdo, focando no protagonismo e desenvolvimento do aluno.
Uma performance que coloca o professor no centro da atenção da aula, cria uma “distração” para aquilo que realmente importa que é música e a relação do aluno com ela.
Aí você me pergunta:
Posso me fantasiar, ou usar roupas coloridas para ganhar a atenção dos alunos na aula?
Se tiver um propósito didático e pedagógico bem claro que leve o aluno a alcançar os objetivos colocados em seu planejamento, sim!
Porém, se for apenas para o aluno olhar mais para você, sem nenhum propósito específico, possivelmente você se tornará apenas mais uma distração entre tantas outras que nossos alunos já recebem através das telas atualmente.
Quando música voltou a fazer parte do currículo escolar em 2008, existiam poucos professores de música com a formação adequada para atender a essa demanda.
Muitos músicos amadores, pessoas que trabalhavam com recreação, pedagogos e pedagogas davam aula de música, e com muita boa vontade criavam seus próprios recursos e estratégias sem nenhuma proposta didática musical.
Atualmente, 16 anos depois, já existem recursos e formações específicas para professores de música, mas infelizmente ainda carregamos alguns reflexos das décadas passadas.
Você é um professor(a) de música que precisa se “fantasiar” para as aulas, ou já se entende como um mentor das práticas musicais?
Comenta aí👇
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#apreciaçãomusical #musicalização #educaçãomusical #professordemúsica #professorademúsica
👂Já faz algum tempo que professores de música vem buscando mais e mais atividades de estímulo e movimento.
Todo esse processo de pesquisa e aplicação é muito importante para o desenvolvimento dos nossos alunos. Porém, toda prática musical dever ser acompanhada de um momento de apreciação.
Nós ouvimos música, ou apenas ouvíamos?
Cada vez mais a música está relacionada a imagem, fator natural mediante as evoluções tecnológicas. Porém, a prática da apreciação sem distração, colabora com o controle da ansiedade e a percepção dos sons e do espaço por parte dos alunos.
Por isso te encorajo; Cante, dance, toque, movimente-se…
Mas nunca deixe de separar um momento na sua rotina para apreciação musical.
Apreciação = Ouvir música sem nenhuma distração.
Apreciação = A música simplesmente pela música.
Ouça!
🌶️🎶
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#musicalização #musicalizaçãoinfantil #educaçãomusical #músicaeducação #flautadoce #músicanaescola #flautadocesoprano
🚨Muitos professores de música tem tido como um dos seus maiores desafios a utilização da flauta doce em sala de aula.
Precisamos comunicar sempre as instituições, pais e alunos, que esse não é um instrumento simples de se aprender a tocar.
Mas por que utilizamos esse instrumento nas escolas?
A utilização da flauta, ocorre pelo simples fato de ser um instrumento prático de ser transportado e por historicamente fazer parte do currículo nacional.
Porém, apesar de todos os desafios que o instrumento apresenta para alunos e professores, eu ainda acredito que essa é uma ferramenta incrível, não apenas para o desenvolvimento musical, mas também para o gerenciamento pessoal e compreensão dos processos evolutivos por parte dos alunos.
Professor Cadu Pimenta
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#diadamulher #diainternacionaldamulher #diadasmulheres #mulher #música #músicadiadamulher
🎶És maravilhosa
És a dona do meu ser
És tão corajosa, sem você não sei viver
Mulher, mulher
Tantas Marias, Ana Luízas
Algumas Lívias só pra descrever
Toda coragem que existe
Só dentro de você
Mulher, mulher
Não trago flores, trago respeito
Por suas lutas, seus momentos
Todo carinho que tem dentro
Transforma o mundo em todo momento
Mulher, mulher
Nem Capitã Marvel, nem Mulher Maravilha
Tem sua força, e ousadia
Declaro pra sempre
Seu dia é todo dia
Mulher!
Vídeo com a música👇
https://youtu.be/AtA54cT5Y74?si=TCJRn...
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#recomeço #educaçãomusical #musicalização #professor #professorademusica #reflexão #vidaesaude
Recomeço!
Todo dia que nasce é o inicio de um novo tempo. Na maioria das vezes estamos distraídos e não percebemos tudo de maravilhoso que a vida tem para nos oferecer.
Nossas demandas parecem inacabáveis, e a maior parte dos professores e professoras de música tem estado aparentemente sobrecarregados.
Se pararmos para pensar nosso estado mental é o que nos leva para esse lugar de preocupação excessiva.
Após ficar hospitalizado nos últimos dias, venho refletindo bastante sobre como observar as coisas de um aspecto macro, onde cuidando primeiro de mim eu possa cuidar também dos outros e das demandas que me cercam.
Compartilho hoje com vocês, o que aconteceu comigo nas ultimas semanas com o intuito de virar essa página, e recomeçar contando sempre com o apoio daqueles que me amam.
Sou grato pela vida da minha amada esposa, que cuidou de mim e de todos nesses dias tão difíceis.
Sou grato pelos meus pais por suas orações e por cada pessoa da minha comunidade escolar que se preocupou e me fortaleceu nesse momento.
Por fim, sou grato a Deus que em sua infinita bondade esteve comigo em todo tempo.
👉Ainda hoje falarei sobre isso em um vídeo aqui no YouTube
Gratidão! Viva cada recomeço!
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🚨Existe uma grande diferença entre, música boa e música que me faz bem!
Há tempos observo uma discussão de gerações em torno do que é música boa…
Será que o único fator para definir uma música como “boa” é o meu gosto pessoal?
Observo que muitos aspectos precisam ser analisados antes de qualquer definição.
Os fatores técnicos existem, e podem ser utilizados como recurso de análise. Porém, quantas músicas “tecnicamente boas” você já ouviu e não gostou?
Em suma, o critério que 99% das pessoas utilizam para definir uma música como boa, é sua relação sócio cultural e afetiva com ela.
Ou seja, no final, o mais importante não é a música ser “boa”, mas sim a música te fazer bem.
A partir desta análise, derrubamos qualquer tipo de preconceito, e passamos a compreender a música como arte soberana que está além de ritmos, gêneros e padrões técnicos!
Se gostou do texto, deixa um ❤️ nos comentários.
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Educação musical/ Musicalização