55:21

(без РЖЯ) Вебинар ГБ-1: Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) 24.10.23

01:13:26

(без РЖЯ) Вебинар: Раскрытие творческ. потенциала в мастер-классах по актёрскому мастерству 09.02.23

01:29:59

(без РЖЯ) Вебинар: Развитие социальной fashion-фотографии (30.11.22)

01:52:01

(без РЖЯ) Вебинар: Эффективность инклюзивного образования (25.08.22)

01:14:40

В Культурном центре ЗИЛ состоялась премьера «Театральной Перспективы»

01:21:36

(без РЖЯ): Я и другие – социализация ребёнка с инвалидностью (07.04.21)

01:13:08

Вебинар: Как спортсменам-любителям развивать адаптивный спорт в маленьком городе (26.06.24)

59:41

Вебинар: Универсальный дизайн в проектировании музейного и паркового пространства (06.06.24)

01:39:11

Вебинар: Альтернативное исполнение квотирования для оплаты сотрудников своей НКО (16.05.24)

01:12:42

Вебинар: Социальное проектирование (15.05.24)

53:23

Вебинар: Основы выбора адаптивной одежды и ортопедической обуви. От подбора до получения (25.04.24)

01:08:49

Вебинар: Социокультурная реабилитация и абилитация лиц с ментальными особенностями (10.04.24)

01:24:59

Вебинар: Новое в законодательстве об оказании психиатрической помощи (09.04.24)

51:16

Вебинар: Открытие ресурсного класса с нуля (04.04.24)

01:28:13

Вебинар: Универсальный дизайн в контексте жизни людей с ограниченной функциональностью рук /03.04.24

01:14:01

Вебинар: Комплексная поддержка семей с аутизмом в регионах. АНО «Хрустальные пазлы» (02.04.24)

01:47:44

Вебинар: Адаптация пространства для комфорта и как фактор профилактики вторичных осложнений 27.03.24

01:10:31

Вебинар: Футбол на электроколясках. Твой первый гол (26.03.24)

01:30:50

Вебинар АК-2: Как я, педагог, могу помочь школьникам определиться с выбором профессии? (20.03.24)

01:07:54

Вебинар АК-1: Что нужно знать всем тем, кто работает в сфере профориентации с детьми (19.03.24)

01:20:21

Вебинар НР-3: Как развивать профессиональную ориентацию, если нет запроса от подростка? (24.04.24)

01:30:57

Вебинар НР-2: Первые шаги профориентолога. Цели, задачи, сложности и пути их решения (13.03.24)

01:10:50

Вебинар: Состояние и развитие спорта лиц с ОВЗ и инвалидностью. Велоспорт для всех (29.02.24)

56:49

Вебинар: Медиатворчество как средство социокультурной реабилитации людей с инвалид. и ОВЗ (26.02.24)

57:47

Вебинар: Простыми словами о сложном – как сделать информацию доступной (22.02.24)

01:19:42

(без РЖЯ) Вебинар ИГ-1: Оптимизация визуального пространства: цвет – как терапия (03.10.23)

01:30:48

Вебинар: Репрезентация женщин с аутизмом в кино (21.02.24)

01:15:44

Вебинар СШ-2: Особенности подготовки ребёнка с инвалидностью/ОВЗ к обучению в школе (20.02.24)

01:15:44

(без РЖЯ) Вебинар СШ-2: Особенности подготовки ребёнка с инвал-тью/ОВЗ к обучению в школе (20.02.24)

01:05:28

Вебинар КБ-6: Как научить ребёнка ждать? Учим ориентироваться во времени (14.02.24)

59:39

Вебинар КБ-5: С чего начинается обучение (07.02.24)

01:06:24

Вебинар ИГ-5: Ассоциации как способ усвоения информации и помощь для развития памяти (28.02.24)

57:04

Вебинар ИГ-4: Использование ассоциаций для формирования стабильного психоэмоц. состояния (06.02.24)

01:19:50

Вебинар: Доступный город для каждого (30.01.24)

54:16

Вебинар: Организация инклюзивных забегов. Создание спортклубов для людей с инвалидностью (25.01.24)

01:29:27

Вебинар АЕ-2: Профориентация учащихся инклюзивных школ (17.01.24)

01:19:00

Вебинар АЕ-1: Алгоритм осознанного выбора в професс.-ориентационной работе с подростками (16.01.24)

54:15

Вебинар: История и форматы проекта Театральной школы для родителей и педагогов «Мамтеатр» (14.03.24)

01:26:17

Как стать уверенным в себе: тренинг для лидеров

01:27:20

Как воспитать в себе лидера?

01:34:19

Спектакль "Волшебный книжный магазин". Театральная Перспектива-2023

01:05:06

Вебинар: О форматах взаимодействия людей с инв-тью с обществом через креативные индустрии (26.12.23)

01:30:01

Вебинар: Реализация особых условий в системе профессион. образования (СПО) и высшей школе (25.12.23)

01:03:06

Вебинар ЕИ-4: Адаптация учеб.материалов для обучающихся с РАС и др. ментальными нарушениями 20.12.23

01:26

В Москве прошел финал конкурса по универсальному дизайну

01:01:12

Вебинар ЕИ-3: Формирование и развитие навыков самоидентификации у детей с РАС (19.12.23)

54:41

Вебинар ЕИ-2: Русские народные сказки для детей с РАС. Слушаем, понимаем, читаем и играем (13.12.23)

55:32

Вебинар ЕИ-1: Досуг для детей с аутизмом – обучение и развитие в семейном формате (12.12.23)

02:07:25

2 - Испанская образовательная система Путь от сегрегации до инклюзии (ноябрь 2013)

01:08:26

Вебинар КБ-4: Межполушарное взаимодействие – коррекция и развитие интеллект. способностей (22.12.23)

57:02

Вебинар КБ-3: Цифровая деменция или влияние гаджетов на развитие интеллекта (29.11.23)

01:32:44

Вебинар КБ-2: Справляемся с трудностями в обучении – мотивация, развитие, обучение (15.11.23)

01:10:34

Вебинар КБ-1: Выявление трудностей в обучении: не хочу, не могу, не знаю (08.11.23)

01:05:11

Вебинар: Доступность и универсальный дизайн: что сделано и делается? каковы тенденции? (07.12.23)

49:58

Вебинар АВ-2: Расстройства аутистического спектра. Такие разные дети. Часть 2. (15.12.23)

57:28

Вебинар АВ-1: Расстройства аутистического спектра. Такие разные дети. Часть 1. (06.12.23)

01:55

«Театральная Перспектива» в Театре Российской Армии

01:03:27

Вебинар НР-1: Мотивация подростка с ОВЗ и инвалидностью для участия в професс. ориентации (21.12.23)

46:04

Вебинар ГБ-2: Школьные экзамены. Прохождение ГИА людьми с ОВЗ. (31.10.23)

01:06:40

Вебинар: Инклюзивные спортивные клубы – универсальный дизайн в коммуникации (30.11.23)