00:17

Особенности проектирования адаптированных образовательных программ в вузах

01:12:34

Формирование «цифрового профиля» молодого специалиста на портале 4portfolio.ru

04:10:55

Дистанционное обучение: онлайн и офлайн форматы общения участников образовательного процесса

05:39:40

День 3. Конференция "Цифровая трансформация образования"

05:44:27

День 2. Конференция "Цифровая трансформация образования"

04:41:09

День 1. Конференция "Цифровая трансформация образования"

00:43

Multistreaming with Restream.io

12:26

Multistreaming with Restream.io

02:02:01

Что такое SoftSkills педагога и почему о них так много говорят?

02:12:54

Подготовка педагогов в эпоху цифровизации и развития искусственного интеллекта

01:29:16

Образование будущего: концепция и пути реализации.

01:57:03

Цифровые инструменты и веб-сервисы для профессионального развития педагогов

02:09:49

Технология портфолио: от замысла до результата

02:16:05

Цифровые инструменты для контроля и тестирования знаний.

01:45:25

Цифровые сервисы для онлайн-обучения и вовлечения: ленты времени, интерактивные карты

01:12:54

Интерактивные технологии и обратная связь в дистанционном обучении

01:29:57

Технологии, которые преобразуют образование: онлайн-сервисы для создания интерактивных презентаций.

02:13:24

Изучаем инструменты и сервисы для проведения вебинаров и создания учебного видео.

01:49:35

Цифровой учебный контент: выбирать или создавать?

01:40:52

Методика и практика дистанционного и смешанного обучения

02:09:46

Цифровые решения для организации онлайн-обучения.

01:47:40

Создаем дистанционный учебный курс

01:44:06

Создание портфолио педагога и студента

01:46:58

Технологии успешного обучения в онлайн

04:00:45

Актуальные вопросы развития дистанционного обучения

01:43:59

Цифровая трансформация образования: сегодня, завтра, всегда.

01:15:35

Преимущества цифрового портфолио для студентов

01:23:55

Цифровое портфолио педагога: от замысла до результата

01:02:47

Как веб-портфолио студента поможет в поиске работы, практики, стажировки

01:34:10

Роль учителя в формировании личного цифрового портфолио учащегося

01:48:26

Применение цифровых инструментов, веб-сервисов для профессионального развития педагогов

01:43:16

Выбираем систему для организации дистанционного обучения

01:46:09

Создаем качественный дистанционный учебный курс

02:06:07

Смешанное обучение. Как подготовить педагога к работе в онлайн.

02:42:38

Извиняемся, правильная ссылка https://youtu.be/MyqRPFYWTRk

02:42:13

Педагогические технологии дистанционного обучения.

02:02:02

Дистанционные образовательные технологии. Изучаем и применяем.

01:54:12

Изучаем инструменты и сервисы для проведения вебинаров и создания учебного видео.

01:08:19

Изучаем онлайн-сервисы для создания интерактивных презентаций.

01:42:49

Цифровые сервисы для онлайн-взаимодействия: ленты времени, виртуальные доски, ментальные карты.

02:22:30

Цифровые инструменты для контроля и тестирования знаний. Коэффициент усвоения.

02:06:05

Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии целей Блума.

01:43:10

Цифровые инструменты для формирования и продвижения бренда педагога.

01:40:05

Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога

05:01:43

Цифровая мастерская педагога. Презентация новых отечественных цифровых инструментов для образования.

04:53:46

Цифровая мастерская педагога. Презентация новых отечественных цифровых инструментов для образования.

03:39:37

Контроль знаний обучаемых: теория, практика и цифровые инструменты

05:04:35

Контроль знаний обучаемых: теория, практика и цифровые инструменты

04:05:30

Организация дистанционного обучения в школе, колледже, вузе

03:01:11

Дистанционное обучение: проблемы, решения, перспективы