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Observatoire sur la réussite en enseignement sup @UCqWrG-qudLjCfL8OqTVRnOA@youtube.com

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L’Observatoire sur la rĂ©ussite en enseignement supĂ©rieur (OR


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Audiodescription - Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur
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Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur
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Webinaire | Recherche de financement aux cycles supérieurs
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Webinaire | Comprendre l'endettement Ă©tudiant et identifier des pistes d'intervention
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Lancement du dossier « Accessibilité financiÚre aux études »
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Understanding inclusive education through bowling
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Comprendre l'Ă©ducation inclusive en jouant aux quilles
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ActivitĂ© | Les transitions au cƓur de nos prĂ©occupations : deux perspectives internationales
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Webinaire | EDI et responsabilitĂ© au sein des Ă©tablissements d’enseignement supĂ©rieur
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Webinaire | Favoriser une IA inclusive et responsable
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Faits saillants : Dossier Insertion professionnelle
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Webinaire | La valorisation du français chez les étudiant·es des cycles supérieurs
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Webinaire | Favoriser une meilleure transition des ESH vers le marché du travail
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Webinaire | Regards multiples sur le soutien de l’engagement Ă©tudiant en enseignement supĂ©rieur
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Webinaire | Transitions en enseignement supérieur : regard sur la santé mentale
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L’importance des modĂšles signifiants auprĂšs des jeunes plus vulnĂ©rables du primaire Ă  l’universitĂ©
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Webinaire | Faciliter la persĂ©vĂ©rance et la rĂ©ussite d’étudiant·es TSA en enseignement supĂ©rieur
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Webinaire | Étudiant·es noir·es en enseignement supĂ©rieur
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Webinaire | Favoriser la reconnaissance pédagogique des étudiant·e·s LGBTQ+ en enseignement sup
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Webinaire | Nourrir les aspirations scolaires et soutenir la persévérance aux études supérieures
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Relation avec les Ă©tudiants en contexte de formation et d’intervention Ă  distance
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Leviers d’efficacitĂ© en formation Ă  distance
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Accompagnement technologique des enseignants en contexte de formation Ă  distance
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Collaboration entre les intervenants en contexte de formation et d’intervention à distance
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Interactions et motivation des Ă©tudiants en formation Ă  distance
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Outils complémentaires pour la correction et la rétroaction numériques
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Types de correction numérique
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Bonnes pratiques de correction et rétroaction numériques
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Introduction à la correction et la rétroaction numériques
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Webinaire | Repenser l’évaluation des apprentissages en enseignement supĂ©rieur
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Webinaire | Faciliter la participation des Ă©tudiants internationaux dans les travaux d’équipe
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Webinaire | Santé mentale des étudiants internationaux
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Webinaire | Soutenir les enseignants : le rĂŽle des services aux Ă©tudiants en situation de handicap
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Webinaire | Justifier et déterminer les accommodements : regards pratiques
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Webinaire | Agir pour diminuer l’anxiĂ©tĂ© de performance des Ă©tudiants
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Webinaire | Transitions en enseignement supérieur : quel rÎle pour les services aux ESH ?
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Webinaire | Pistes pour favoriser la santé mentale dans la classe
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Webinaire | Pistes pour favoriser la santé mentale dans la classe (extrait)
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Webinaire | Les stages : Approche duale et autres pratiques inspirantes
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Webinaire | EPG aux études sup., comment favoriser leur accÚs et leur persévérance? (Partie 1)
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Qu'est-ce qu'un étudiant de premiÚre génération (EPG)?
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Webinaire | Une dynamique de la réussite en éducation supérieure
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Webinaire | « Growth mindset » une clé pour la persévérance et pour la réussite des étudiants
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Webinaire | Le rĂŽle des conseillers d'orientation auprĂšs des Ă©tudiants en situation de handicap
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