01:08

Обобщение педагогического опыта

03:12

Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста.

03:13

Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в процессе самообслуживания.

03:16

Формирование системы словообразования у детей с общим недоразвитием речи.

04:22

Особенности организации взаимодействия классного руководителя с семьёй школьника.

03:43

Музыкальное развитие в дошкольном образовательном учреждении.

04:37

Современные подходы к проектированию качественной образовательной деятельности в ДОУ.

03:11

Игра как средство развития всех сторон речи в старшем дошкольном возрасте.

03:35

Самообразование как условие профессионального роста.

04:25

Тайм-менеджмент для школьников.

04:03

Подростковая лень: причины и способы борьбы.

03:36

Современный урок в контексте требований ФГОС.

03:57

Развивающая предметно-пространственная среда как условие реализации ФГОС ДО.

04:23

Развитие познавательных процессов учащихся младшего школьного возраста.

03:03

Развитие коммуникативной культуры младших школьников через активизацию речевой деятельности.

04:01

Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста.

03:28

Формирование мотивации учения в подростковом возрасте.

03:33

Неуспеваемость младших школьников и пути её преодоления в процессе обучения.

03:20

Развитие межличностных отношений учащихся с нарушением интеллекта.

04:22

Формы и методы работы с одарёнными детьми.

05:06

Физическое воспитание детей дошкольного возраста.

03:36

Внеурочная деятельность в образовательном учреждении.

03:58

Развития внимания у детей дошкольного возраста.

04:50

Компьютерные игры в образовательно-воспитательном процессе.

03:46

Формирование навыков чтения у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения.

04:32

Речевое развитие детей дошкольного возраста.

03:38

Формирование финансовой грамотности младших школьников.

04:22

Коррекция страхов и тревожности у младших школьников.

03:48

Развитие логического мышления младшего школьника.

03:48

Использование мультимедиа технологий в рамках ФГОС.

03:27

Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста.

03:08

Духовно-нравственное воспитание дошкольников.

03:18

Проблемное обучение как особый тип развивающего обучения дошкольников.

03:35

Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребёнка.

03:53

Педагогическая профессия в XXI веке.

04:25

Основы профессиональной этики и служебного этикета.

03:55

Инклюзивное образование в условиях современной образовательной организации.

03:43

Мониторинг как основной механизм оценки качества образования.

04:19

Оказание первой доврачебной помощи в образовательной организации.

03:20

Здоровьесберегающие технологии в рамках реализации ФГОС.

03:02

Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФГОС ДО.

03:10

Развитие творческих способностей детей в условиях ДОУ.

03:22

Применение веб-квест технологий в современной школе.

04:04

Формирование навыков успешного публичного выступления.

03:47

Воспитательная деятельность классного руководителя.

03:19

Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений.

04:02

Система работы учителя с учащимися при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

04:04

Культурно-досуговая деятельность как эффективное средство развития личности ребёнка.

03:17

Развитие творческих способностей дошкольников.

03:36

Значение практико-ориентированного профессионального образования в России на современном этапе.

03:50

Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в образовательных организациях.

03:30

Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространства.

03:30

Использование ИКТ в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения.

03:29

Мониторинг индивидуального развития детей в рамках реализации ФГОС ДО (Часть II).

03:44

Мониторинг индивидуального развития детей в рамках реализации ФГОС ДО (Часть I).

03:19

Организация междисциплинарного обучения и интеграции в школе.

03:35

Лэпбук как средство реализации ФГОС ДО.

04:39

Приёмы эффективной организации времени для школьников.

03:27

Использование приёмов мнемотехники в образовательном процессе.

03:07

Использование кейс-метода для развития и самореализации школьников.