Channel Avatar

Centrum Edukacji Obywatelskiej @UCk2UDHyEzQMPika5Ra4UShg@youtube.com

4.4K subscribers - no pronouns :c

CEO to największa edukacyjna organizacja pozarządowa w Polsc


01:32:47
Skuteczny dyrektor, czyli plan, decyzje i dar przekonywania
01:28:17
Wychowawca gotowy na (prawie) wszystko
30:26
Współpraca popłaca. Nauczyciel i zespół | Rozmowa z Edytą Wąsik
01:27:50
Jak włączyć rodziców w pracę z klasą?
01:31:50
Odkryj Moc Bibliotek. Przekuj zasoby w działania
01:30:35
Podręcznik - od nudy do super narzędzia
01:24:42
Jak korzystać z mocy AI? Inspiracje i trendy w bibliotece
03:08
II konferencja edukacji włączającej i kulturowej OtwórzMY!
01:42
Letnia Szkoła Dyrektorów, Łochów 2024
01:14:48
Sztuka zaangażowana społecznie. Jak korzystać z niej w edukacji?
33:12
Sprawdź swoją relację z odpoczywaniem | Rozmowa z Martą Młyńską
01:32:13
Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?
01:18:05
Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego
01:27:43
Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?
01:08
Nagroda im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
00:55
Konferencja Klubu Szkół uczących się 2024
01:23:11
„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”
01:31:15
Szkoła bez telefonów - tak czy nie?
01:29:20
Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?
01:25:33
Inspiracje do działań społecznych w szkole.
32:43
Nie taki błąd straszny, czyli o wytrwałości i uczeniu się | Rozmowa z Wiesławą Mitulską
01:29:50
Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?
02:16
Szkoła ucząca się. Dołącz do nas!
01:32:38
Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?
39:34
Nauczycielka na świeczniku. O ocenianiu i byciu ocenianą | Rozmowa z Aleksandrą Korczak
01:25:05
Polskie zwyczaje wiosenne - dobre praktyki uczenia o kulturze ludowej
01:15:35
Robimy zina! Czyli jak przygotować oddolną publikację?
01:33:49
Jak rozwijać wytrwałość uczniów i uczennic?
33:49
Nauczyciel i mentor, czyli jak być wychowawcą? | Rozmowa z Adrianem Sielickim
01:32:58
Jak reagować na przemoc w klasie?
49:06
Niezbędnik dokumentalny. Jak korzystać z filmów dokumentalnych na lekcji?
01:31:08
Jak tworzyć warunki, które wzmacniają zaangażowanie nauczycieli?
01:34:33
Moja i twoja, czyli nasza. Jakiej szkoły chcą uczniowie?
43:30
Jak zadbać o warsztat pracy nauczyciela | Rozmowa z Maciejem Wojdyną
01:31:46
Metoda Wspólnej Sprawy - odpowiedź na nękanie i konflikty w klasie
01:05
Całościowy rozwój szkoły
01:17
Doskonalenie zawodowe nauczycieli
01:29:54
Jakich prac domowych potrzebują uczniowie i nauczyciele?
13:55
17. edycja Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
07:19
Razem zmieniamy świat. Młodzi o świecie i dla świata
01:32:20
Świętowanie wcale nie jest łatwe. Jak zorganizować je z klasą?
01:18:21
Po co dyrektorowi samorząd uczniowski w szkole?
01:29:03
Jak budować pozytywną samoocenę uczniów i uczennic?
01:15:25
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów i uczennic - dialog z rodzicami
30:11
Tak mi się nie chce, czyli o motywacji do pracy | Rozmowa z Joanną Szelugą
01:28:15
Od buddy system do zaangażowania uczniów w szkolne inicjatywy
01:27:21
Jak nie zwariować w globalnym świecie? - Zapis webinarium TEG 2023
01:34:08
O języku pokoju. Jak reagować na konflikty z empatią? - Zapis webinarium TEG 2023
01:29:10
Laptopy dla czwartoklasistów. Prawo, metodyka, edukacja cyfrowa
47:41
O języku pokoju. Jak kłócić się pięknie? - Zapis webinarium TEG 2023
48:43
Pokój w lesie. Dlaczego warto rozgościć się w przyrodzie? - Zapis webinarium TEG 2023
45:05
Pokój w głowie. Jak nie dać się fake newsom w czasach konfliktów? - Zapis webinarium TEG 2023
00:59
Zapisz się na Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
00:42
Zapraszamy na Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
00:41
Studia Podyplomowe Liderów Oświaty 2024/2025
01:21:05
Webinar: „Rytuały i drobiazgi rozwijające relacje w klasie”
40:08
Lekcje rozmowy. O sztuce dialogu w klasie | Rozmowa z Radosławem Potracem
01:11:39
Jak zachęcić młodych ludzi do odkrywania zasobów kultury lokalnej i ich kreatywnego rozwijania
01:36:26
Ocenianie a przepisy prawa. Co warto wiedzieć?
01:05:28
Wycieczka w przeszłość. Jak twórczo korzystać z archiwów?