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Videos on philosophy, art, teaching and technology.


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Trends in Event Communication
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Digital dopamine
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Platão e o mito da caverna revisitado: sairemos das nossas bolhas digitais?
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Uma Black Friday pra chamar de sua
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Determinismo, livre-arbítrio e algoritmos
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Capitalismo de vigilância e o valor da privacidade
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Guia completo do Perplexity Pro
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Guia completo do NotebookLM: como integrar fontes e criar um podcast em português
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Guia completo do ChatGPT: versões gratuita e paga (Novembro 2024)
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Guia completo do Gemini Advanced
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A dimensão ética no uso da IA – Aplicações da IA na Educação Profissional
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A influência do viés de gênero nos aplicativos de IA
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Inteligência Artificial na Educação - 05: buscas no ChatGPT
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Nintendo Music
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Descartes e a filosofia moderna
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Honra, fama e capital social
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O Kindle colorido
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Como não fazer nada
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Ética no uso da IA generativa - Aplicações da Inteligência Artificial na Educação Profissional
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Ética: da Grécia antiga ao Vale do Silício
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Kasparov vs Deep Blue, 1996
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Ética Aplicada à informática: aula 1 – Kasparov vs Deep Blue, 1996
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Unboxing do Zoom H6 Essential (em português)
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Dança, estética e o pensamento decolonial
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Desafios e perspectivas da ética no século XXI
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As Olimpíadas e a Filosofia
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Otimismo, pessimismo e a possibilidade da felicidade
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Recursos de IA no Canva – Aplicações de IA na Educação Profissional
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Como legendar vídeos com IA – Aplicações da IA na Educação Profissional
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O que é o Liberalismo Político
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Inteligência Artificial na Educação - 04: a corrida em busca de dados
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A filosofia está morta
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Testando o Gemini – Aplicações da IA na Educação Profissional
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Inteligência Artificial na Educação - 03: devemos ser gentis com as máquinas?
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O problema do Viés - Aplicações da Inteligência Artificial na Educação Profissional
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Criação de Prompts - Aplicações da Inteligência Artificial na Educação Profissional
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Inteligência Artificial na Educação - 02: Citações hipotéticas
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Conhecimento não traz felicidade
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ChatGPT - Aplicações da Inteligência Artificial na Educação Profissional
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Inteligência Artificial na Educação - 01: Rápido demais
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Espere tudo
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Desperdiçar informação
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Foi o livro que mudou?
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Sobre a inveja
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Como instalar o Whisper no Windows (para fazer transcrição de áudio)
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Transmitindo uma reunião do Google Meet para um canal do YouTube (2024)
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Como a ética influencia a integração de imigrantes no ambiente escolar, na sociedade de informação
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Você confia em probabilidade?
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Desenhando com o lado direito do cérebro
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O ano do Podcast
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 10 (uso ético da IA)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 9 (benefícios e riscos da IA generativa)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 8 (dicas para estudar)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 7 (dicas para professores)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 6 (ferramentas de áudio)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 5 (geração de imagens)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 4 (criando apresentações)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 3 (textos e tabelas)
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Curso “Inteligência Artificial na Educação” – aula 2 (ChatGPT e Bing)