28:11

Redes Funcionales del Cerebro

46:03

La Anatomía del Sistema Nervioso

48:25

Educación Socio-Emocional: Revisión de la ley 2383 de 2024

37:26

10 Myths about Neurodevelopment

32:59

10 Myths about Neuropsychology

30:20

Neuroscience of love 3: Love thrives on pain and stress

31:41

Neuroscience of Sleep

16:51

Neuroscience of Sleep 2

20:03

Biología del ritmo circadiano

32:53

Sueño y Reloj Biológico

10:40

La Noradrenalina

18:33

La Dopamina

14:03

La Acetilcolina

06:09

Inactivación de los Neurotransmisores: Degradación y Recaptación

09:14

Receptores para Neurotransmisores

06:18

Liberación de los Neurotransmisores

13:22

Síntesis de neurotransmisores

07:50

La neurotransmisión: comunicación entre neuronas

16:40

Neurociencias y psicología

03:27

¿Es posible evaluar a un niño de dos años?

09:39

Actualización sobre COVID persistente

04:02

Screens, Melatonin and Neurodevelopment

02:52

Adrenalina, endorfinas y deportes extremos

02:58

La ira causa estrés

01:59:44

Taller Pautas de Crianza y Desarrollo Familiar Saludable

45:57

Neuro-Gastronomía: Ciencia o Neuromito

49:11

Love Neuroscience

29:43

Neurociencia del Amor: parte 1; el contexto

41:24

Neurobiology of Stress

32:43

Neurobiology of Resilience

16:44

Neurociencia afectiva del estrés y la resiliencia

55:16

Conferencia Temperamento Canino

26:16

Neurociencia de la Navidad

33:24

¿Qué es la Inteligencia Emocional?

26:47

Evaluación de las Emociones

40:22

Modelo Corporizado Sobre las Competencia Emocionales

25:09

¿Qué son las Competencias Emocionales?

22:03

Embarazo Adolescente

13:48

Neurodiversity mistakes

02:40

Saludo a la comunidad

38:19

Embodied emotional education 2. Neurobiology of emotional competences

20:14

Embodied Emotional Education 3. Mind-body didactics

28:09

Embodied emotional education 1. Emotional competences

23:16

Sleep, vacations and dreaming

10:19

Neurociencia del amor. Entrevista

07:19

What is Neuroeducation?

28:38

Neuromitos en educación

16:55

Cazando Neuromitos

18:43

Neurociencia Cognitiva y educación

08:09

¿Es el Diseño Universal del Aprendizaje un Nuevo Neuromito?

56:14

Apraxias

01:22:54

Pandemia por COVID-19 y funcionamiento cerebral: implicaciones para la educación y neuropsicología

31:51

17. Baterías Neuropsicológicas Infantiles

25:09

16. Pruebas de Tamizaje o Cribado en la Evaluación Infantil

36:18

15. Pruebas y Test en Neuropsicología Infantil

32:20

14. Escalas del Wechsler 1

15:55

13. Medición de la Inteligencia en la Evaluación Neuropsicológica Infantil

30:54

12. Inteligencia y Coeficiente Intelectual: revisión del constructo desde la neuropsicología

33:21

10 . Aspectos Psicométricos en la Evaluación Neuropsicológica 2: Validez y Confiabilidad

09:45

11. Aspectos Psicométricos en la Evaluación Neuropsicológica 3: Sensibilidad y Especificidad