31:07

出版記念イベント終わりました本当に最高でしたありがとうございました

45:08

【これぞ人文学】面白すぎて一気読みした本『訂正可能性の哲学』を紹介するよ！【音楽教育学】

52:44

【人生】長谷川のこれまでの人生について長々と語りました【大学教員】

24:25

研究協議会等で意見を言うときのコツを僕なりに喋ってみます【音楽教育学】

23:09

【圧倒的無力】前の動画で自分に絶望した

26:42

【刑罰と近代】物事を単純化しない思想！『ミシェル・フーコー』の感想をダラダラと語ります【音楽教育学者】

31:06

コンテンツの創造性とはなにか？『情報社会の情念』をレビューするよ！【音楽教育学者】

29:03

【辛辣】Amazonのレビュー欄で酷評されたのでそのレビューをメタレビューしました【音楽教育学者】

18:59

【音楽教育コンサル】これまでの面談での相談内容についてざっくり紹介します【仕事下さい】

24:27

【怒り涙目】「主体的に学習に取り組む態度」と文部科学省の虚構にめちゃイラついたので急遽動画撮りました…

17:20

【お願い】刊行記念トークイベント開催決定@大阪（配信あり）のお知らせ！【音楽教育学者】

14:39

【質問箱】音楽の授業に民族楽器は導入すべき？？【音楽教育学者】

23:54

【ひたすら自戒】専門家とはどうあるべきか？『アンラーニング質的研究』をレビューしたよ！

26:30

新著『音楽科教育はなぜ存在しなければならないのか』予約開始！読み方のススメも解説するよ！

30:11

長谷川が開発した集団即興演奏の技法《GMIC》について解説しました【音楽科】

23:15

音楽科の授業のあるあるを分析してみよう〜！【音楽教育学者】

21:12

音楽科は！！西洋音楽科じゃねぇ！！！っつってんだろ〜！！！！！！！

30:43

【音楽と感情】音楽科教育の存在意義に美学から迫る！リーマーの『音楽教育の哲学』を紹介するよ！【音楽教育学者】

23:59

音楽科の授業って必要なの？長谷川の試論を解説しました【音楽教育学者】

23:23

【音楽と言葉】音楽をロジックから開放する！『哲学音楽論』を紹介するよ！

21:41

【芸術論】「センスが良い」ってどゆこと？『センスの哲学』について紹介するよ！

25:16

【美とはなにか】「美しい曲」ってなに？『美学の練習』を紹介するよ！

15:43

【秀逸エッセイ】音楽の見方が柔らかになる！『音楽の話をしよう』を紹介するよ！

21:11

自律的な個人練習を支援する合唱練習用アプリ！DX-nを紹介するよ！

20:53

【音の無い音楽】「聾者のオンガク」とはなにか？『『LISTEN リッスン』の彼方に』レビュー

21:13

【爆酔本紹介】精緻な日本語こそが教育を捉える！『保育の場における子どもの対人葛藤』を紹介するよ！

20:45

【ネタバレあり】《ドラえもん のび太の地球交響楽》を見てきたので音楽教育学的な視点でダラダラ感想を語ったよ！！！

09:13

ご報告

17:41

緊急で動画を回しました ver.2

16:01

音楽教育やってるやつは全員植物買うべき説〜！【音楽教育学者】

14:18

演奏して人生変わった吹奏楽曲【音楽教育学者】

11:46

【生存報告】本書いてます，高熱出てました，生きています

13:36

【爆飲不可避】宮崎，仙台，東京，島根に行くよぉ〜！！！！【音楽教育学者】

29:41

師匠へのお歳暮問題から見る音楽教育哲学入門―教育の非対称性と徒弟制度―

16:56

【大学院生向け】研究者の重要な業績である査読論文について解説します

13:52

文科省さんに「学習指導要領の解説」に関して提案があります【音楽教育学者】

09:53

爆酔限界大学非常勤講師の一週間ルーティン【音楽教育学者】

13:04

【幼児教育】幼児は演奏をダンスだと捉えている説〜！【音楽教育学】

14:24

ベースを始めて2年が経ったので上達具合を検証します【音楽教育学者】

15:06

【近況報告】日本音楽教育学会の大会に参加してきた！人生やばい！メガネ買いました！等

24:07

【爆酔適当】音楽家のためのインボイス講座〜！！【絶対に参考にするな】

14:52

【ご報告】集団即興演奏ワークショップが最高すぎた【音楽教育学者】

17:40

【衝撃】B'zのライブがやばすぎた

11:32

【学会】日本音楽即興学会の今年度大会が激アツなので紹介します【音楽教育学者】

12:08

【久々爆酔語り】音楽科教師に演奏技術は必要だと思いますか？【音楽教育学者】

01:03

【令和５年春生涯学習講座】その場でできる！持ち寄り楽器で即席合奏【ハイライト】

14:51

【《ヤクアテ》楽しすぎ回】即席合奏やってみた！その③

21:17

【無茶振り回】即席合奏やってみた！その②

24:04

【緊張の初回】即席合奏やってみた！その①

14:46

【爆酔】長谷川は意外と幸せです【中身無い動画注意】

16:55

最強の合唱練習用アプリで音取りしてみた【音楽教育学者】

19:43

【学習指導要領の謎】「知覚と感受」「音楽的な見方・考え方」に対する不満をぶちまけました【音楽教育学者】

11:18

鑑賞の授業のゴールって何だと思う？【音楽教育学者】

11:48

【ガチくだらない動画注意】音楽教育学者の地方出張あるある〜！【大学教員】

21:17

「クラシックの演奏会のハードル」って結局何なの？未来を感じるとんでもないコンサートを聴いてきたので語ります【音楽教育学者】

16:47

【ネタバレなし】「君たちはどう生きるか」を見てきたので個人的な感想を語ります，あと隣の客が最悪でした

12:55

【相談】このままだと夏を越せません【ﾔﾊﾞｲ】

19:12

信じられない研究授業の話を聞いて憤ってます

08:40

ご報告があります

09:31

フリーの集団即興演奏やってみた【free improvisation】