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やり直し英語塾 ナオック @UCYlld48Qips02zzzmanVuZA@youtube.com

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日本の英語教育で育ち、留学や英語圏での生活ゼロの状態から英語を身に着け、英語教育や通訳や翻訳に携わった経験を生かして、独


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「避難経路」という単語を知らなくても大丈夫!第四文型+疑問詞で英作文の幅が倍になる!-中学英語講座㉕【新指導要領対応版】
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正解はもう日本語にもなっている、Lで始まるあの単語!-和製英語から学ぶ英単語
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第四文型と第三文型の書き換えについて知っておくべきこと-中学英語講座㉔【新指導要領対応版】
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受験で暗記したwould ratherが実はめちゃくちゃ使える件。would ratherの使い道
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「…と同じくらい~」の簡単な作り方-中学英語講座㉓【新指導要領対応版】
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正解はすでに日本語にもなっている、pで始まるあの単語!日本語との違いを理解して差をつけよう
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theはつけなくてもいい?「一番~」の言い方-中学英語講座㉒【新指導要領対応版】
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contain=「含む」じゃ理解できないー本質をとらえるための英語勉強法とは
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比較の文を確実に作るために絶対に必要なポイント-中学英語講座㉑【新指導要領対応版】
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【マジかよ...】want to=「~したい」としか覚えてないとヤバい!
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主語動詞が2連続!! 何の根拠でこんな形が許されるのか?ポイントは〇〇〇〇-中学英語講座⑳【新指導要領対応版】
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this old personは失礼!代わりに〇〇を使え
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【必修!】簡単なのに超便利!疑問詞+to不定詞をマスターしよう-中学英語講座⑲【新指導要領対応版】
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車をイメージしたらアウト! -「車のハンドル」はhandleじゃない。正解は〇〇
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mustとhave toは意味が違う「~しなければならない」の使い分け-中学英語講座⑱【新指導要領対応版】
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【衝撃!!】「初めて」でto不定詞は使わないー「初めて~する」の自然な表現とは
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不定詞には簡単な理解の仕方があった!!-中学英語講座⑰【新指導要領対応版】
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基本単語こそ我々は知らない…sayとtellの根本的なイメージの違いとは
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問題ない。根本からわかる不定詞の形容詞的用法-中学英語講座⑯【新指導要領対応版】
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正答率低し!ネイティブの発想を身につけろ!「現在地」の表し方
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絶対わかる!不定詞の副詞的用法- 中学英語講座⑮【新指導要領対応版】
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丸暗記不要!aboutのコアイメージとは
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to不定詞をはじめからきちんとやり直してみよう①名詞的用法編- 中学英語講座⑭【新指導要領対応版】
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【注意!】Of courseの正しい使い方―日本語の「もちろん」との違い
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[注意!]英語の接続詞で日本人がやってしまいがちなミス- 中学英語講座⑬【新指導要領対応版】
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stillとyetはどう使い分けたらいい?「まだ~ない」の言い方
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ここはbe going toが妥当。willとbe going toの違いとは- 中学英語講座⑫【新指導要領対応版】
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ネイティブならこう言う-日本人がなかなか言えない「何て書いてあるの?」の自然な言い方
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なぜaやtheは必要なのか?冠詞について中学で知っておくべきこと- 中学英語講座⑪【新指導要領対応版】
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なぜ「火」と「クビにする」が同じ言葉なのか?-fireのコアイメージ
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過去でedを付け忘れたら通じる?通じない?過去形を復習しよう- 中学英語講座⑩【新指導要領対応版】
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duringはダメ。「~している間に」は〇〇を使う-[during, for, whileの使い分け]
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不自然!現在進行形の要注意ポイントとは- 中学英語講座⑨【新指導要領対応版】
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【マジ?】この場面でsoを使うと不自然らしい…代わりに〇〇〇を使え!
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やっぱり忘れてしまう!一番間違いが多いと言ってもいいポイント- 中学英語講座⑧【新指導要領対応版】
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ネイティブはここでwillを使わない…学校では習わないhopeと時制の組み合わせ
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頻出! be動詞のもう一つの意味と使い方- 中学英語講座⑦【新指導要領対応版】
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差がつく!ー学校では習わないけどネイティブは普通に使うbetweenの用法とは
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in, on, atを使い分けよう-前置詞の使い方- 中学英語講座⑥【新指導要領対応版】
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日本人の9割が使えない超基礎単語―ネイティブはここで●●を使う
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2つのポイントだけ押さえれば一生間違えない!疑問詞疑問文- 中学英語講座⑤【新指導要領対応版】
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【当選発表!】10万人到達記念、プレゼント企画
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【注意】リベンジ=revengeじゃない。英単語revengeの間違った使い方
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あやふやな人は必ず見よう!超重要なHe his himの使い分けー人称代名詞の使い方 - 中学英語講座④【新指導要領対応版】
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上級者は●●を使うー英語上級を目指すなら知っておくべきこと
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全ての助動詞の基礎! canを使った文の基礎と聞き分けのコツ - 中学英語講座③canの文【新指導要領対応版】
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flat=「平ら」しか覚えてないのはヤバい…flatの多種多様な使い方
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気づけないのは〇〇と●●の区別があいまいだから。中学英語講座②一般動詞の文【新指導要領対応版】
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「~連続で」の言い方―意外と言えない英語表現
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ひたすら丁寧に解説!中学英語講座①be動詞の文【新指導要領対応版】
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run=「走る」しか覚えてない人…ヤバい!runの様々な意味とコアイメージ
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数えられる名詞と数えられない名詞と一緒に使う言葉-中学上級問題㉕
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〇〇さえ使っておけば間違いない!「何人中何人」の正しい言い方
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使いこなせ!疑問詞疑問文と間接疑問文-中学上級問題㉔
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〇〇という考え方ができないと間違えます-Whereの間違った使い方
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前置詞+動名詞(ing)の組み合わせに慣れれば言えることが倍増する!-中学上級問題㉓
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正しい。頻出なのにみんな知らない…veryの差がつく使い方
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現在完了の本質を知らないと間違いに気がつけません―中学上級問題㉒
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「問題」=problemとは限らない?issueとproblemの違いと使い分け