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一、唱歌会给孩子带来什么？
1. 歌唱教学是少年儿童音乐素质教学中一项重要内容。
2.在海外的华人孩子们，通过唱歌除了可以学到歌唱技巧外还可以从歌声中学中文和中国文化，同时增加孩子对中文的兴趣。
3.唱歌教学是培养少年儿童感受音乐、表现音乐与能力的有效手段，让他们有音乐节奏、唱歌不跑调, 同时教授他们在舞台上的歌唱表演艺术和表现力,增强儿童的自信心和创造力。
4. 题材丰富内容健康形象鲜明的歌曲加富有表情地歌唱，能感染教育学生。
5. 歌唱教学是最简便可行的一种音乐素质教育，学习歌唱有益体内运动健康、歌唱促进形成好的身体姿势和优美的形体动作。
6. 歌唱促进形成更好的性格如沉着和自信。引导学生富有情感地演唱，以情带声，声情并茂，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表现中感受到美的愉悦和美的熏陶. 3-14岁的年龄是音乐素质教育的最佳时期。
二、我们教孩子什么？
1.歌唱的技巧。包括歌唱的基本姿势、气息位置和运用方法、发 声技巧、咬字吐字训练等；乐理知识和节奏训练；
2. 中文古诗朗诵和教唱训练；
3. 舞台表演训练。包括情绪面部表情训练、手势眼神训练、台步走姿训练、手持话筒训练等;
4. 培养专注力和自信心训练。
三、培训亮点特色：
1. 具有多年丰富教学经验的专业老师授课。因材施教，教书育人，从歌唱技巧到用心理学、美学、音乐感觉统合等诱导学生全面发展感恩有爱心等方面有很好的方法。
2. 教学手段生动有趣，具有专业化、多元化、规范化的模式。
3. 唱歌与中文相结合，舞台表演与歌舞相结合.
导师介绍
王美玉 旅美华人，彝族歌唱家，声乐教授。美国音乐教育协会会员。曾任云南红河学院音乐系系主任、福州大学阳光学院艺术系系主任音乐硕士生导师.具有30年教学经验,曾出版发行2张原创原唱个人专辑, 著书《怎样歌唱》1部.近几年来对少儿声乐教学和音乐感统训练很有造诣和创意, 深受孩子们的欢迎和爱戴,培养了大批优秀小歌手.是一个德艺双馨的音乐学者和好老师.