07:22

गणित की भ्रांतियां एवं उनका निवारण

03:42

Fibre : Class#6

09:31

SCERT UP

07:54

जोड़ की अवधारणा

11:38

कक्षा 1-2 में गणित विषय का प्रभावी शिक्षण कैसे?

09:50

प्रभावी शिक्षण की सीढ़ी :भाग-३

14:27

शिक्षण योजना क्या, क्यों और कैसे?

14:11

भाषा क्यों और कैसे?

05:34

भाषा शिक्षण में कार्यपत्रक का प्रयोग

10:08

भाषा शिक्षण में केंद्रिक नेस्टेड एवं उपलर्निंग आउटकम

06:51

स्थानीय मान की समझ

10:04

भाषा की दक्षता :पढ़ना

09:16

घटाना की अवधारणा

06:06

संख्या बोध की प्रक्रिया एवं तरीके

12:33

भाषा की दक्षता (बोलना)

11:38

भाषा शिक्षण में परिवेशीय संसाधन का महत्व एवं तरीके

05:46

लर्निंग आउटकम आधारित शिक्षण योजना

09:23

भाषा की दक्षता :सुनना

05:49

भिन्न की समझ

08:43

भाषा के जरिए तर्क चिंतन एवं कल्पना का विकास

06:55

गणित सीखने का प्रभाव

07:52

गणित में उपचारात्मक शिक्षण

09:57

भाषा आकलन एवं फीडबैक

09:42

कैसी हो गणित की कक्षाएं

06:44

गणित शिक्षण में परिवेशीय संसाधनों की भूमिका

07:21

अमानक एवं मानक इकाइयों की समझ एवं आवश्यकता

08:38

गणित में आकलन क्या, क्यों और कैसे?

10:35

भाषा के दृष्टिकोण से विद्यालय को रचनात्मक गतिविधियों का केंद्र कैसे बनाएं?

07:55

बातचीत: क्षेत्र एवम् तरीके

13:41

भाषा विकास की गतिविधियाँ..

07:29

ज्यामितीय आकृतियाँ

13:10

भाषा की दक्षता- लिखना .

13:25

भाषा शिक्षण में गृहकार्य का स्वरूप .

06:09

समय मापन

09:15

कविता शिक्षण के उद्देश्य एवं तरीके

11:30

भाषा की सम्प्राप्ति का अर्थ एवं तरीके

07:03

कैलेंडर की समझ

08:19

प्रारंभिक स्तर पर भाषा शिक्षण में उपयोगी t.l.m. एवं आई.सी.टी. सामग्री

10:06

भाषा शिक्षण की अन्य विधा उद्देश्य एवं तरीके .

09:23

भाषा की दक्षता:सुनना

09:02

बच्चों में बुनियादी व्याकरण की समझ विकसित करने के तरीके

08:43

मुद्रा परिचय

09:18

गुणा की समझ

14:00

भाग की समझ .

10:08

गणित में गतिविधि आधारित शिक्षण

07:32

टी एल एम और गणित का सीखना सिखाना..

12:01

गणित शिक्षण में अभ्यास पत्रकों का प्रयोग.

10:44

गणित में अभ्यास एवं गृह कार्य

12:13

विज्ञान: क्या क्यों और कैसे?

07:38

शिक्षक डायरी

14:32

ध्यानाकर्षण शिविर का आयोजन

10:51

सक्रिय कक्षा के संकेतक

13:24

शैक्षिक नेतृत्व

07:50

प्रेरणा तालिकाओं का विश्लेषण

11:59

प्रभावी शिक्षण क्या करें? क्या ना करें?

07:45

प्रेरणा तालिकाओं का विश्लेषण

10:56

कक्षा 1-2 के हिंदी भाषा के लिए गतिविधियां

09:43

रोचक प्रस्तावना

08:51

BUILDING AS A LEARNING AID (BALA)

10:27

प्रश्न पूछना