Channel Avatar

Medical GuideLine BD @UCS2sPaPwerEDdZc7qWp_5cA@youtube.com

6.6K subscribers - no pronouns :c

Medical guideline BD is a trusted & committed medical educat


48:17
#Pharmacology | #āĻĢāĻžāĻ°ā§āĻŽāĻž āĻ•ā§‹āĻ˛āĻœāĻŋ | āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ, āĻĄā§āĻ°āĻžāĻ— āĻ“ āĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ¨, āĻĢāĻžāĻ°ā§āĻŽāĻžāĻ•āĻĒāĻŋāĻ¯āĻŧāĻž, āĻ”āĻˇāĻ§ā§‡āĻ° āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧāĻŦāĻ¸ā§āĻ¤ā§
01:28:37
Digestive System (āĻĒāĻ°āĻŋāĻĒāĻžāĻ•āĻ¤āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°) || āĻāĻ¨āĻžāĻŸāĻŽāĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ || elementary system
25:30
Anal Fissure || āĻŽāĻ˛āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°ā§‡ āĻ¤ā§€āĻŦā§āĻ° āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻž āĻ“ āĻœā§āĻŦāĻžāĻ˛āĻžāĻĒā§‹āĻĄāĻŧāĻž || āĻŽāĻ˛āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°ā§‡ āĻ•ā§āĻˇāĻ¤ āĻ¤ā§ˆāĻ°āĻŋ āĻšāĻ“āĻ¯āĻŧāĻž || āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻœāĻžāĻ°āĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸
33:37
Intestinal Obstruction || āĻ¤āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻŦāĻ¨ā§āĻ§āĻ•āĻ¤āĻž || āĻĒāĻžāĻ¯āĻŧāĻ–āĻžāĻ¨āĻž āĻŦāĻ¨ā§āĻ§ āĻšāĻ“āĻ¯āĻŧāĻž, āĻ¤ā§€āĻŦā§āĻ° āĻĒā§‡āĻŸā§‡ āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻžāĻ° āĻ•āĻžāĻ°āĻŖ.....
30:07
Appendicitis || āĻāĻĒā§‡āĻ¨ā§āĻĄāĻŋāĻ¸āĻžāĻ‡āĻŸāĻŋāĻ¸ || āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻœāĻžāĻ°āĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ || āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛ āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛
47:24
2nd Batch || Online paramedical training course || Anatomy live class
37:46
Intestinal Perforation || āĻ…āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻ›āĻŋāĻĻā§āĻ° || āĻ¤ā§€āĻŦā§āĻ° āĻĒā§‡āĻŸā§‡ āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻž || āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻœāĻžāĻ°āĻŋ āĻ—ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ || āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§‹āĻŽāĻž āĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛..
32:28
Medical Terminology || āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒāĻ°āĻŋāĻ­āĻžāĻˇāĻž || Anterior, Posterior #online_medical_School
01:00:36
Complete Blood Count (CBC) report || Bangla paramedical class || #cbc
14:56
āĻ˛āĻŋāĻ­āĻžāĻ° āĻ“ āĻ•āĻŋāĻĄāĻ¨āĻŋ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸāĨ¤ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸āĨ¤ SGPT, SGOT, S. Creatinine, S.bilirubin
29:34
āĻĄāĻžāĻ¯āĻŧāĻžāĻŦā§‡āĻŸāĻŋāĻ¸ā§‡āĻ° āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ°āĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āĻŸ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻŦā§āĻāĻ˛ā§‡āĻ¨? RBS, FBS, HbA1c report || DMS-Class
25:33
CRP, Blood grouping & Rh-typhing, Pregnancy Test || āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ‚ āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸
03:35
ā§§ āĻŦāĻ›āĻ° āĻŽā§‡āĻ¯āĻŧāĻžāĻĻā§€ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ‚ āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ā§‡ āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻšāĻ˛āĻ›ā§‡ || DMS-āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ¨āĻŋāĻ¨, āĻŦāĻĻāĻ˛ā§‡ āĻ¯āĻžāĻŦā§‡ āĻĻāĻŋāĻ¨āĨ¤
35:02
āĻ¯āĻ•ā§ƒāĻ¤ ( Liver)-āĻ āĻ¸āĻ‚āĻ˜āĻŸāĻŋāĻ¤ āĻ°ā§‹āĻ—āĻ¸āĻŽā§‚āĻš || āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§āĻ¸ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ #Online_paramedical_training_School
38:39
āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ || āĻĒāĻ°āĻŋāĻĒāĻžāĻ•āĻ¤āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ˜āĻŸāĻŋāĻ¤ āĻ°ā§‹āĻ— āĻ¸āĻŽā§‚āĻš || āĻĒāĻ˛āĻŋ āĻšāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāĻ¸āĻ• āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸
09:00
āĻ•āĻŽāĻŋāĻ‰āĻ¨āĻŋāĻŸāĻŋ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§āĻ¸ (CP) || āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻ•ā§‹āĻšāĻŋāĻ‚ || āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻšāĻ˛āĻ›ā§‡ || āĻ¸āĻŋāĻĒāĻŋ-āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨āĻ°āĻ¤/āĻĒā§‡āĻļāĻžāĻœā§€āĻŦā§€ āĻ­āĻžāĻ‡ āĻŦā§‹āĻ¨āĻĻā§‡āĻ°..
38:58
ā§Ļā§§. āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ (Pathology) || āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ, āĻ‡āĻ¨āĻĢā§‡āĻ•āĻļāĻ¨ āĻ“ āĻ‡āĻ¨āĻĢā§āĻ˛āĻžāĻŽā§‡āĻļāĻ¨ || āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻ˛āĻœāĻŋ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•ā§‡ āĻ¨ā§āĻ¯ā§‚āĻ¨āĻ¤āĻŽ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ..
58:58
Human Kidney (āĻŦā§ƒāĻ•ā§āĻ•) || āĻ•āĻŽāĻŋāĻ‰āĻ¨āĻŋāĻŸāĻŋ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§āĻ¸, āĻŽā§āĻ¯āĻžāĻŸāĻ¸, āĻ¨āĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻ‚ āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ || Human Anatomy & Physiology
44:44
MATS/CP/CHW- āĻ¸ā§āĻŸā§āĻĄā§‡āĻ¨ā§āĻŸāĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻĒā§‡āĻ‡āĻĄ āĻ•ā§‹āĻšāĻŋāĻ‚-āĻ āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻšāĻ˛āĻ›ā§‡ | The Diaphragm | Demo Class
35:52
Class-02 || Medical Terminology || āĻšāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāĻ¸āĻž āĻĒāĻ°āĻŋāĻ­āĻžāĻˇāĻž || Anterior/Posterior/Lateral/Medial/Superior....
31:15
Class-01 || āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻĄāĻŋāĻ•ā§‡āĻ˛ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ‚ āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ || PESDI Anatomy& Physiology|āĻĒāĻ˛ā§āĻ˛ā§€ āĻšāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāĻ¸āĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ
27:28
2. Pharmacology class | NSAID's | āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻĨāĻžāĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻ§ āĻ“ āĻāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ•āĻžāĻ°āĻ­ā§‡āĻĻ | āĻ•ā§‡āĻ¨ āĻāĻ—ā§āĻ˛ā§‹āĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§‡ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ“āĻˇā§āĻ§ āĻ˛āĻžāĻ—ā§‡?
52:10
1. Pharmacology Class | Anti-ulcerant Drugs | Antacid Drugs | āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ“āĻˇā§āĻ§ 19/08/23
50:41
Respiratory System | āĻļā§āĻŦāĻ¸āĻ¨āĻ¤āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ° | Anatomy & Physiology | Easy Medical Class
04:46
āĻ¨āĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻ‚ āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž ā§¨ā§Ļā§¨ā§¨-ā§¨ā§Š āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻŦāĻ°ā§āĻˇā§‡āĻ° āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻŸāĻŋ āĻ¯ā§‡ āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻ•ā§‡āĻ¨ā§āĻĻā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšāĻŦā§‡..?
16:32
āĻ¨āĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻ‚ āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻĒā§āĻ¤āĻŋ ā§¨ā§Ļā§¨ā§¨-ā§¨ā§Š || āĻ¨āĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻ‚ āĻ­āĻ°ā§āĻ¤āĻŋ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ¸āĻ‚āĻļā§āĻ˛āĻŋāĻˇā§āĻŸ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āĻŋāĻ›ā§ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯ |āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ¤
01:06:50
Anti-Spasmodic Drugs || āĻĒā§‡āĻŸā§‡ āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻž āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ‰ā§ŽāĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻšāĻ¯āĻŧ āĻ“ āĻāĻ° āĻšāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāĻ¸āĻžāĻ¯āĻŧ āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšā§ƒāĻ¤ āĻ”āĻˇāĻ§āĻ¸āĻŽā§‚āĻš ||Bangla Class
16:24
Anti-H. pylori | āĻšā§‡āĻ˛āĻŋāĻ•ā§‹āĻŦā§āĻ¯āĻ•ā§āĻŸāĻžāĻ° āĻĒāĻžāĻ‡āĻ˛ā§‹āĻ°āĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻĒā§‡āĻŸā§‡ āĻ†āĻ˛āĻ¸āĻžāĻ°/āĻ•ā§āĻˇāĻ¤ āĻšāĻŋāĻ•āĻŋā§ŽāĻ¸āĻžāĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋ āĻ“ āĻŦāĻžāĻ¯āĻŧā§āĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻ§āĨ¤
49:02
Antacid & it's classification || Ulcer protective agents (Sucralfate) || āĻāĻ¨ā§āĻŸāĻžāĻ¸āĻŋāĻĄ || Anti-ulcerants
01:35:05
PPI & H2 Receptor blocker Drugs || Bangla || Anti-ulcerant Drugs|| Mdical GuideLine BD
01:19:20
Pharmacodynamics | Drug action, Drug effects, side effects, adverse effects etc General Pharmacology
01:23:20
Drug absorption, distribution, metabolism & excretion | Pharmacology | Bangla Medical Class.
11:41
2. Bones & Joints of Lower Limbs | āĻ¨āĻŋāĻŽā§āĻ¨āĻžāĻ™ā§āĻ—ā§‡āĻ° (āĻĒāĻžāĻ¯āĻŧā§‡āĻ°) āĻšāĻžāĻĄāĻŧ āĻ“ āĻ…āĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻŋ āĻ¸āĻŽā§‚āĻš | anatomy of skeleton
18:59
1. Skeletal System (āĻ•āĻ™ā§āĻ•āĻžāĻ˛āĻ¤āĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°) | Bones & Joints of Upper Limbs | āĻ‰āĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ™ā§āĻ—ā§‡āĻ° āĻšāĻžāĻ° āĻ“ āĻ…āĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻŋāĻ¸āĻŽā§‚āĻš
18:10
Human Anatomy & Physiology āĻ•ā§€? āĻ•ā§‡āĻ¨ āĻœāĻžāĻ¨āĻ¤ā§‡ āĻšāĻŦā§‡ āĻāĻ‡ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĻā§'āĻŸāĻŋ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ? Introduction.
18:01
Tissue (āĻ•āĻ˛āĻž) | āĻŸāĻŋāĻ¸ā§āĻ¯ā§ āĻ•ā§€ āĻ“ āĻāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ•āĻžāĻ°āĻ­ā§‡āĻĻ? DMS Online Class |
24:47
2. Classification of NSAID's | āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻĻā§‡āĻ° āĻ§āĻ°āĻŖāĻ¸āĻŽā§‚āĻš |āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻ§ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ•āĻžāĻœ āĻ•āĻ°ā§‡?LearnEasily
27:29
1. NSAID |āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻ§ āĻŽāĻžāĻ¨āĻŦāĻĻā§‡āĻšā§‡ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ•āĻžāĻœ āĻ•āĻ°ā§‡?|Non-Steroidal Anti-inflammatory Drugs by JONOKOLYAN
09:05
NSAID (āĻŦā§āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¨āĻžāĻļāĻ• āĻ”āĻˇāĻ§) playlist āĻ āĻ†āĻŽāĻ°āĻž āĻ¯āĻž āĻ¯āĻž āĻœāĻžāĻ¨āĻŦ āĻŦāĻž āĻļāĻŋāĻ–āĻŦ | by Md Nasir Uddin Nirab | jONOKOLYAN
24:36
Part-2. Classification of Bacteria in Bangla |Antibiotic Lesson Series| by Dr. Md. Nasir Uddin Nirab
20:17
Part -1. Basic Bacteriology | āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ•āĻŸā§‡āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻž āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧāĻ• āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž | by Md Nasir Uddin Nirab
04:41
Introduction to Antibiotic Lesson Series in Bangla by Md Nasir Uddin Nirab (āĻāĻ¨ā§āĻŸāĻŋāĻŦāĻžāĻ¯āĻŧā§‹āĻŸāĻŋāĻ• āĻ˛ā§‡āĻ¸āĻ¨)