07:27

ការប្រើប្រាស់AI ដើម្បីបង្កើតសំណួរសម្រាប់រៀន

06:44

ទំនាក់ទំនងចំនួននុយក្លេអូទីតនិងរីបូនុយក្លេអូទីត

23:09

មូលដ្ឋានសម្រាប់ការយលនិងដោះស្រាយលំហាត់ARN

04:02

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរូបមន្តគណនាប្រវែងADN

09:40

គោលការណ៍ក្នុងការដោះស្រាយលំហាត់ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២

07:01

វិធីសាស្រ្តរៀនជីវវិទ្យាអោយ និងចាំបានយូរ | How to be study biology effectively

52:31

Biology Class Lesson Observation

09:52

អាសុីតអាមីន និងប៉ិបទីត

05:51

ទំនាក់ទំនងចំនួននៅក្នុង ADN, សែន, ARNm

05:32

មេរៀនជីវវិទ្យាសំខាន់ៗសម្រាប់ថ្នាក់ទី១២ | ជីវវិទ្យា

05:25

កោសិកា និងនាទីរបស់ធាតុកោសិកា | ថ្នាក់ទី៨ ថ្នាក់ទី១០ ថ្នាក់ទី១១

08:23

ប្រដាប់បញ្ចេញចោល | និយមន័យ | ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១១

09:08

សង្ខេបមេរៀនជីវវិទ្យាពីថ្នាក់ទី១០ដល់ទី១២

17:05

កំណែវិញ្ញាសាប្រឡងត្រីមាសទី៣

03:28

មេរៀនជីវវិទ្យានៅក្នុងរឿងមនុស្សពីងពាង (Spiderman 2002) | មុយតាស្យុង

04:31

មេរៀនជីវវិទ្យានៅក្នុងរឿងដាយណូស័រ ឧទ្យានជូរ៉ាស៊ិក

07:16

EP 02 តើយើងគួររៀនជីវវិទ្យារបៀបណាទើបឆាប់ចេះ?

07:25

EP 01 ហេតុអ្វីត្រូវរៀនជីវវិទ្យា | Why do we study biology

03:17

Podcast ដំបូងរបស់ វិទ្យាសាស្រ្តជីវិត | ហេតុអ្វីចាំបាច់ធ្វើPodcast?

01:38

ហេតុអ្វីយើងងាយផ្តាសាយនៅពេលអាកាសធាតុត្រជាក់? | វិទ្យាសាស្រ្តជីវិត

03:34

ភស្តុតាងនៃការវិវត្ត | ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី​ ១២

01:57

របៀបដែលវ៉ាក់សាំងដំណើរការ

07:26

កត្តាជះឥទ្ធិពលលើជម្រើសដោយធម្មជាតិ | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

06:43

ទ្រឹស្តីរបស់លោកដាវិន | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

07:11

បច្ចេកវិទ្យាជីវៈនៅក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្រ្ត | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

04:40

បច្ចេកវិទ្យាជីវៈនៅក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្មផលិតស្បៀង | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

04:51

បច្ចេកវិទ្យាជីវៈ៖ ប៉ូលីប្លូអុីឌី | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

03:18

បច្ចេកវិទ្យាជីវៈ៖ ក្លូន | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

07:14

បច្ចេកវិទ្យាជីវៈ៖ ការបង្កាត់ជ្រើស | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

12:34

ARN និងការបកប្រែក្រម | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

02:27

មូលហេតុដែលនុយក្លេអូទីតតែ៤ប្រភេទអាចបង្កើតបានADNច្រើនប្រភេទ | ជីវវិទ្យា| ថ្នាក់ទី១២

11:52

ការស្វ័យដំឡើងទ្វេADN - គន្លឹះទាក់ទងលំហាត់ | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

16:33

តើការស្វ័យដំឡើងទ្វេADNដំណើរការដូចម្តេច? | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

07:38

អង់សុីមនិងចំណែកថ្នាក់អង់សុីម | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

12:36

ការប្រើប្រាស់ Flashcards ដើម្បីជំនួយដល់ការរៀនមានប្រសិទ្ធភាព

06:13

ការបាត់បង់គុណភាពប្រូតេអុីន ភាគទី២| ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

07:05

ការបាត់បង់គុណភាពប្រូតេអុីន ភាគទី១| ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

05:33

ការបែងចែកប្រភេទប្រូតេអុីនតាមទម្រង់ និងសមាសធាតុ | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

21:18

តើរូបរាងប្រូតេអុីនទាក់ទងតួនាទីរបស់វាដូចម្តេច? | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

10:25

ទំនាក់ទំនងរវាង​ADN, ARN និង ប្រូតេអុីន | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

03:01

ហេតុអ្វីអាសុីតអាមីនេមានលក្ខណៈជាអាសុីតផងនិងបាសផង?

20:47

ដោះស្រាយលំហាត់ADN, ARN | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

03:24

ការប្រៀបធៀបសម្ពាធឈាមទៅនិងទុយោទឹក

13:30

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន - ក្រពេញលើតម្រងនោម | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

04:22

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន - លំពែង និងអរម៉ូនអាំងស៊ុយលីននិងគ្លុយកាកុង | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

06:15

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន - ទីរ៉ូអុីតនិងប៉ារ៉ាទីរ៉ូអុីត | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

08:01

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន - អុីប៉ូតាឡាមុសនិងអុីប៉ូភីស | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

18:02

ពន្យល់ពាក្យគន្លឹះសំខាន់ៗនៅក្នុងមេរៀនច្បាប់តំណពូជ | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី11

27:41

មូលដ្ឋានគ្រឹះខ្លះៗសំរាប់ដោះស្រាយលំហាត់ADN | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

26:10

មូលដ្ឋានគ្រឹះខ្លះៗសំរាប់ដោះស្រាយលំហាត់ARN |ជីវវិទ្យា |ថ្នាក់ទី12

06:59

វិធីសាស្រ្តកត់ត្រាមានប្រសិទ្ធភាព

15:31

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន (ផ្នែកទី២) | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

14:28

ប្រព័ន្ធអង់ដូគ្រីន (ផ្នែកទី១) | ជីវវិទ្យា | ថ្នាក់ទី12

06:05

ស្បែក និងកាយវិញ្ញាណ

06:37

ឃានវិញ្ញាណ

05:47

ជីវ្ហាវិញ្ញាណ

01:28

សោតវិញ្ញាណ - ល្បឺ

02:48

តើភ្នែករបស់មនុស្សដំណើរការដូចម្តេច?

09:44

ប្រព័ន្ធប្រសាទមនុស្ស៖ មជ្ឈមណ្ឌលប្រសាទ និងបរិមណ្ឌលប្រសាទ | ថ្នាក់ទី12

08:21

ប្រព័ន្ធប្រសាទមនុស្ស៖ មុខងារប្រព័ន្ធប្រសាទនិងណឺរ៉ូន|ថ្នាក់ទី12