18:10

閱讀素養03 3習慣閱讀之引導：說書

18:17

5 1 1閱讀素養：策略閱讀之引導 說明文

21:38

5 1 2閱讀素養：策略閱讀之引導 說明文

19:40

5 2閱讀素養：策略閱讀之引導 親近它

20:59

5 3閱讀素養：策略閱讀之引導 理解它詞句

17:23

5 4閱讀素養：策略閱讀之引導 理解它文意&特色

20:02

5 5閱讀素養：策略閱讀之引導 運用它

21:15

5 0閱讀素養：閱讀課室 培養小孩自學力

20:47

閱讀素養：4 0 閱讀課室—培養閱讀理解力陳欣希教授

21:48

閱讀素養：4 3 理解閱讀之引導—說明繪本陳欣希教授

18:52

閱讀素養：4 1 理解閱讀之引導—故事繪本陳欣希教授

13:28

閱讀素養：9 2閱讀課．小訣竅—互動教室．讓學習多元並延伸陳欣希教授

18:27

閱讀素養：4 2 理解閱讀之引導—故事語文課文陳欣希教授

17:40

閱讀素養：9 5 閱讀課．小訣竅—微調設計．提供差異化的學習陳欣希教授

20:12

閱讀素養：4 4 理解閱讀之引導—說明（社會課文）陳欣希教授

18:20

閱讀素養：9 4閱讀課．小訣竅—明確指示．提高學生互動品質陳欣希教授

22:10

閱讀素養：4 5 理解閱讀之引導—非連續文本陳欣希教授

13:47

閱讀素養：9 3閱讀課．小訣竅—微調指令．讓學生參與最大化陳欣希教授

16:59

閱讀素養：9 0閱讀推動的關鍵—整體思考．親師生合作力量大陳欣希教授

19:27

閱讀素養：9 1閱讀課．小訣竅—評估現況， 訂定可落實的課程陳欣希教授

19:40

閱讀素養03-1習慣閱讀之引導：鋪書(陳欣希教授)

19:23

閱讀素養03-4習慣閱讀之引導：記錄單(陳欣希教授)

21:32

閱讀素養03-5習慣閱讀之引導：好書推薦(陳欣希教授)

15:10

閱讀素養03-2習慣閱讀之引導：介紹(陳欣希教授)

12:10

閱讀素養03-0閱讀課室：培養小孩的習慣(陳欣希教授)

19:01

閱讀素養02：閱讀素材(陳欣希教授)

20:21

閱讀素養01：推動計畫(陳欣希教授)

11:14

數位閱讀素養學與教02(丘嘉慧研究員)

10:39

數位閱讀素養學與教01(丘嘉慧研究員)

21:23

數位閱讀素養學與教03(丘嘉慧研究員)

16:31

讀一本不一樣的書：數位閱讀立刻上手02閱讀基礎(蕭儒棠研究員)

16:26

讀一本不一樣的書：數位閱讀立刻上手05閱讀教學(蕭儒棠研究員)

11:35

讀一本不一樣的書：數位閱讀立刻上手01趨勢概況(蕭儒棠研究員)

09:23

讀一本不一樣的書：數位閱讀立刻上手04數位挑戰(蕭儒棠研究員)

25:18

讀一本不一樣的書：數位閱讀立刻上手03數位技能(蕭儒棠研究員)

16:08

閱讀五說01：讀寫算是素養（柯華葳院長）

36:17

數位學習：教育創新的支點（楊鎮華教授）

39:50

閱讀五說02：閱讀需要學習之閱讀發展與閱讀歷程（柯華葳院長）

23:07

閱讀五說03：閱讀需要學習之流暢度（柯華葳院長）

30:54

培養二十一世紀關鍵能力05：創造力與創造式學習(Creativity)(劉晨鐘教授)

31:06

培養二十一世紀關鍵能力04：合作與合作學習(Collaborative Learning)(劉晨鐘教授)

07:11

培養二十一世紀關鍵能力03：教學原則(王嘉瑜教授)

11:03

培養二十一世紀關鍵能力02：問題解決能力(Complex Problem-Solving)(王嘉瑜教授)

09:09

培養二十一世紀關鍵能力01：思辨能力(Critical Thinking)(王嘉瑜教授)

33:35

閱讀三問03：如何教「讀以學」？（陳明蕾 教授）

21:03

閱讀三問02：要教什麼（陳明蕾 教授）

13:44

閱讀三問01：閱讀力誰來教（陳明蕾 教授）

23:51

閱讀五說05：新素養（柯華葳院長）

25:54

閱讀五說04：理解（柯華葳院長）