01:06:18

Проектная и учебно-исследовательская деятельность в математике: учим формулировать научный аппарат

01:02:26

Подготовка к ОГЭ. Площадь. Задачи на разрезание

41:51

Новые пособия и их отличие от учебников для начальной школы в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова

01:08:58

Инновационный проект «Интеграция развития детей в организации конструкторской деятельности»

01:21

7-Чудо-город. Наш конструктор

01:40

Чудо-город-4: Скучная воспиталка

01:25

Чудо-город-3: Красная Шапочка

01:53

Чудо-город-2: Отвалилось колесо

00:59

Чудо-город-1: Девочка нарушает ПДД

04:22

Алихан Динаев: игра "Объясни!", математика, ч.1

04:58

Алихан Динаев: игра "Объясни!", математика, ч.2

06:08

Алихан Динаев: игра "Объясни!", история, ч.1

03:13

Алихан Динаев: игра "Объясни!", история, ч.2

01:01:04

Математика базовая и математика углубленная: место логической линии в курсе математики

01:07:41

ОГЭ 2024 по математике. Подобие треугольников

01:38:30

Детское конструирование: виды конструирования и этапы развития конструкторской деятельности

01:21:29

Структуры данных в Python. Применение структур данных при решении заданий ЕГЭ

38:36

Что подарить на выпускной? Подарочные книги для педагогов и детей

01:03:53

Учебники математики Л. Г. Петерсон в обновлённом ФПУ. Работа по линейке в 2024/2025 учебном году

01:17:24

Узнаю мир! Развивающие занятия с детьми 6-8 лет

01:18:01

Узнаю мир! Развивающие занятия с детьми 5-6 лет

01:12:45

Формирование предпосылок читательской грамотности дошкольников: проектируем образовательные ситуации

01:04:39

Учебная деятельность младших школьников на уроках окружающего мира

59:00

Математика базовая и углубленная: решение текстовых задач методом математического моделирования

01:08:48

Узнаю мир! Развивающие занятия с детьми 4-5 лет

01:47:29

Конструкторская деятельность в детском саду. "Строим и играем"

01:21:12

Формирование предпосылок математической грамотности: конструирование образовательных ситуаций

01:19:44

Узнаю мир! Развивающие занятия с детьми 3-4 лет

01:40:53

Формирование предпосылок естественно-научной грамотности: от теории к практике

01:23:23

Методы решения комбинированных уравнений и неравенств

01:14:20

Методические аспекты преподавания элементов комбинаторики, теории вероятностей и мат. статистики

54:08

Математика в игре или игра в математику: блиц с авторами программы "Игралочка"

01:06:25

ОГЭ 2024 по математике. Многоугольники и окружность

53:02

Математика базовая и математика углубленная: арифметические способы решения текстовых задач

01:37:53

Функциональная финансовая грамотность: зачем это дошкольнику

01:27:40

Тригонометрия: от введения основных понятий до уравнений с параметром

01:06:57

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по новому УМК по геометрии В.А. Смирнова, И.М. Смирновой

01:29:32

Формирование предпосылок читательской грамотности дошкольников: методический инструментарий

01:06:50

Как заинтересовать детей в решении сложных задач и провести Олимпиаду Петерсон

01:01:57

ОГЭ-2024 по математике. Углы и отрезки, связанные с окружностью

01:12:56

Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников на уроках окружающего мира (3-4 классы)

01:51:48

Цикл вебинаров «ФОП ДО: эффективные практики». Авторская методика речевого развития Н. Теремковой

02:00:06

Предпосылки функциональной математической грамотности у дошкольников: методический тренажер

01:11:45

Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников на уроках окружающего мира

40:03

Учимся читать текстовые задачи по математике

01:26:44

Эффективные практики. Развитие мелкой моторики, изучение готовности к обучению письму (Т.И. Гризик)

01:02:30

Параллельность. Сумма углов многоугольника. 7 класс

01:32:17

ФОП ДО: эффективные практики. Методика речевого развития Т.И.Гризик. Педагогическая диагностика речи

01:06:09

Развитие самоконтроля и рефлексии у обучающихся при подготовке к итоговой аттестации по математике

01:07:08

Математика базовая и математика углубленная: методика обучения решению уравнений

57:20

ЕГЭ 2024 по математике. Готовимся сдавать профильный ЕГЭ по математике: приёмы решения неравенств

01:32:26

ФОП ДО: задачи формирования естественно-научной грамотности и механизмы их решения

50:48

Подготовка к Новому году как проект

41:41

Виммельбух - универсальная форма активизации познавательной и игровой деятельности дошкольников

57:39

Формирование культуры исследователя в проектной деятельности школьников на занятиях по информатике

01:34:58

ФОП ДО: эффективные практики. Методика речевого развития Т. И. Гризик. Средний дошкольный возраст.

01:04:14

Графы. 7 класс

48:03

Финансовая грамотность как фактор социализации обучающихся на этапе основного общего образования

01:05:20

Когда учить ребёнка читать и как понять, готов ли ребёнок к обучению

43:43

Реализуем ФОП дошкольного образования: календарное планирование образовательной деятельности