Channel Avatar

PK Bawali Educare @UCGPwVvfkOY6R7WYWPXsGPWg@youtube.com

582 subscribers - no pronouns :c

PK Bawali Educare @protulkumarb882 Educational Channel Subje


02:11
đŸŒģāĻŽā§āĻ¯āĻžāĻœāĻŋāĻ• āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤ āĻĒā§‚āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻŋ āĻ¯āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯ā§‡āĻ• āĻ¸āĻžāĻ°āĻŋāĻ° āĻ¯ā§‹āĻ—āĻĢāĻ˛ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
02:44
āĻĒā§āĻ¯āĻžāĻŸāĻžāĻ°ā§āĻ¨ āĻŦāĻž āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ āĻĻā§‡āĻ–ā§‡ āĻ—ā§āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ¸āĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āĻ¯ā§‡ āĻ›āĻ• āĻĒā§‚āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻŋ
06:57
āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ āĻĻā§‡āĻ–ā§‡ āĻĒā§‚āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻŋāĨ¤ āĻĒāĻ°ā§āĻŦ-01
04:42
āĻ­āĻ—ā§āĻ¨āĻžāĻ‚āĻļā§‡āĻ° āĻ¸āĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āĻ¯ā§‡ āĻ›āĻ• āĻĒā§‚āĻ°āĻŖ
03:58
Notice writing on School Magazine inviting writings from the students
02:37
Story Writing on the Rabbit and the Tortoise
13:52
āĻāĻ•āĻŋāĻ• āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽā§‡ āĻ…āĻ‚āĻ•ā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§āĻ˛ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨āĨ¤ By a Madhyamik & HS Examiner
04:52
āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ°āĻ˛ā§‡āĻ– /PICTOGRAPH āĻĒāĻ°ā§āĻŦ-2 āĻ­āĻ—ā§āĻ¨āĻžāĻ‚āĻļāĻ¯ā§āĻ•ā§āĻ¤ āĻ°āĻžāĻļāĻŋāĻ° āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ°āĻ˛ā§‡āĻ–āĻ° āĻ—āĻžāĻŖāĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨āĨ¤By a Madhyamik & HS Examiner
04:49
Class: 5 /āĻ†āĻŽāĻžāĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /āĻĒāĻ°ā§āĻŦ – 01 āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ°āĻ˛ā§‡āĻ– (Pictograph)| āĻ›āĻŦāĻŋāĻ° āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽā§‡ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻšāĻžāĻ° āĻ•āĻ°āĻŋāĨ¤
03:15
STORY WRITING ON THE FOOLISH COWBOY AND THE WOLF
02:35
āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§‡ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¤ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āĻŸ āĻ…āĻ‚āĻ•ā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ā§€āĻ¯āĻŧ āĻŽāĻžāĻ¨ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¨āĻŋāĻ¨ āĻāĻ• āĻĒāĻ˛āĻ•ā§‡āĨ¤
02:50
How to get full marks in Story Writing.
06:59
āĻĻāĻļāĻŽāĻŋāĻ• āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ā§€āĻ¯āĻŧ āĻŽāĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ° āĻāĻ• āĻĒāĻ˛āĻ•ā§‡ āĻļāĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¨āĻŋāĻ¨
05:22
āĻ¸āĻšāĻœā§‡ āĻļāĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¨āĻŋāĻ¨ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ­āĻžāĻŦāĻŋāĻ• āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ā§€āĻ¯āĻŧ āĻŽāĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ°āĨ¤
02:12
REPORT WRITING | CORRECT FORMAT Accident | Incident Type |
03:42
āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ° āĻĻā§‡āĻ–ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ¨āĻžāĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‡āĻ° āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻžāĻĒ āĻĻā§‡āĻ–ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ¨āĻžāĻŽ
03:06
āĻĒā§‚āĻ°āĻ• āĻ•ā§‹āĻŖ āĻ“ āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°āĻ• āĻ•ā§‹āĻŖ ||Complementary & Supplementary Angle || āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž, āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ“ āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨
03:56
āĻ•ā§‹āĻ¨, āĻ¸ā§‚āĻ•ā§āĻˇā§āĻŽāĻ•ā§‹āĻŖ, āĻ¸āĻŽāĻ•ā§‹āĻŖ, āĻ¸ā§āĻĨā§‚āĻ˛āĻ•ā§‹āĻŖ, āĻ¸āĻ°āĻ˛ āĻ•ā§‹āĻŖ, āĻĒā§āĻ°āĻŦā§ƒāĻĻā§āĻ§ āĻ•ā§‹āĻŖ, āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•ā§‹āĻŖ āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ° āĻ¸āĻšāĻ¯ā§‹āĻ—ā§‡ āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž āĻ“ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž
04:56
āĻ¸āĻ°āĻ˛ āĻ…āĻ‚āĻ•ā§‡ āĻāĻ‡ āĻ­ā§āĻ˛ āĻ†āĻ° āĻ•āĻ–āĻ¨āĻ“ āĻšāĻŦā§‡ āĻ¨āĻžāĨ¤ āĻ¸āĻ āĻŋāĻ• āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻ¸āĻ°āĻ˛ āĻ…āĻ‚āĻ•āĨ¤
04:13
REPORT WRITING: KANCHANJUNGA EXPRESS TRAIN ACCIDENT AT RANGHAPANI STATION - 9 KILLED
02:47
REPORT WRITING : SURE TECHNIQUES OF GETTING FULL MARKS IN EXAM
06:06
āĻāĻ•āĻ‡ āĻ¸āĻŽāĻ¤āĻ˛ā§‡ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¤ N āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻ• āĻ¸āĻ°āĻ˛āĻ°ā§‡āĻ–āĻž āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻ¸ā§ƒāĻˇā§āĻŸ āĻ¸āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ§āĻŋāĻ• āĻ›ā§‡āĻĻ āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž = N(N-1)/2
12:50
No sooner had || No sooner did || Hardly || Scarcely || Barely || As soon as || āĻ†āĻ° āĻ•āĻ–āĻ¨ā§‹ āĻ­ā§āĻ˛ āĻšāĻŦā§‡āĻ¨āĻž
04:53
āĻŦāĻ°ā§āĻ—āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ /computation of area of a Square
06:57
āĻ¸āĻ āĻŋāĻ• āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°ā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ–ā§āĻ¨āĨ¤
02:56
āĻ¸āĻŽāĻ°ā§‡āĻ– āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§ , āĻ…āĻ¸āĻŽāĻ°ā§‡āĻ– āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸āĻŽāĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§ (Part2)
07:48
āĻ¯ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻ• āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§ āĻĻāĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ…āĻ™ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ§āĻŋāĻ• āĻ¸āĻ°āĻ˛āĻ°ā§‡āĻ–āĻžāĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° 5 āĻ¸ā§‡āĻ•ā§‡āĻ¨ā§āĻĄā§‡āĨ¤
07:43
āĻĒāĻ°āĻŋāĻ¸ā§€āĻŽāĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ/ āĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ­ā§āĻœ, āĻšāĻ¤ā§āĻ°ā§āĻ­ā§āĻœ, āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°, āĻŦāĻ°ā§āĻ—āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ° āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤ā§‡āĻ° āĻĒāĻ°āĻŋāĻ¸ā§€āĻŽāĻž āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° 10 āĻ¸ā§‡āĻ•ā§‡āĻ¨ā§āĻĄā§‡
08:44
āĻ¸āĻ āĻŋāĻ• āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽā§‡ āĻ¸āĻ°āĻ˛ āĻ…āĻ‚āĻ• āĻļāĻŋāĻ–ā§āĻ¨ |āĻ¸āĻ°āĻ˛ āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻ¸āĻ āĻŋāĻ• āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋ |Simplification Rules |By a Madhyamik & HS Examiner
05:46
Correct use of Not only but also ||English Grammar ||
04:08
*Either or /Neither nor āĻāĻŦāĻ‚ Subject Verb Agreement āĻāĻ° āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽāĻžāĻŦāĻ˛ā§€, āĻ‰āĻĻāĻžāĻšāĻ°āĻŖ āĻ“ āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻžāĨ¤
09:40
āĻ­āĻ—ā§āĻ¨āĻžāĻ‚āĻļ āĻ•āĻžāĻ•ā§‡ āĻŦāĻ˛ā§‡? āĻ­āĻ—ā§āĻ¨āĻžāĻ‚āĻļ āĻ•āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻ•āĻžāĻ° āĻ“ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ?
08:15
āĻĒāĻžā§āĻšāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ || āĻ†āĻŽāĻžāĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ || āĻĒā§ƒāĻˇā§āĻ āĻž 76 || āĻļāĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¨āĻžāĻ“ āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤āĻ° || @protulkumarb882
04:16
āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨āĨ¤āĻāĻ• āĻ¨āĻœāĻ°ā§‡ āĻĻā§‡āĻ–ā§‡ āĻ¨āĻžāĻ“: āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• āĻ‡āĻ‚āĻ°ā§‡āĻœāĻŋ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž 2024-āĻ āĻ•ā§‡ āĻ•āĻ¤ āĻĒāĻžāĻŦā§‡? PK Bawali Educare
03:52
āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ“ āĻĒāĻ°āĻ¸ā§āĻĒāĻ° āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ˛āĻ¸āĻžāĻ—ā§ āĻ“ āĻ—āĻ¸āĻžāĻ—ā§āĻ° āĻ¸āĻ™ā§āĻ—ā§‡ āĻāĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĨ¤
02:29
2025 āĻ¸āĻžāĻ˛ā§‡ āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• English āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧ āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻĻā§āĻŸāĻŋ TOPICS āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ COMPREHENSION SEEN āĻ¨āĻŋāĻļā§āĻšāĻŋāĻ¤ āĻ†āĻ¸āĻ¤ā§‡ āĻšāĻ˛ā§‡āĻ›ā§‡?
11:23
āĻ†āĻŽāĻžāĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ 63 āĻĒā§ƒāĻˇā§āĻ āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨, āĻ—āĻ¸āĻžāĻ—ā§ āĻ“ āĻ˛āĻ¸āĻžāĻ—ā§ āĻāĻ° āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ“ āĻ‰āĻĻāĻžāĻšāĻ°āĻŖ @protulkumarb882
03:39
āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• Prime || āĻ¯ā§ŒāĻ—āĻŋāĻ• Composite || āĻĒāĻ°āĻ¸ā§āĻĒāĻ° āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• Co-prime || āĻœā§‹āĻĄāĻŧ Even āĻ“ āĻ¯āĻŽāĻœ Twin āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž||
04:51
HS/ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• ENGLISH POEM : ON KILLING A TREE - By Give Patel
07:40
Asleep in the Valley by Arthur Rimbaud, WBCHSE, Class 12 English Poem
07:59
Sonnet-18 / Shall I Compare Thee To A Summer’s Day?
04:08
Madhyamik Exam 2024. ENGLISH UNSEEN QUESTIONS āĻāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨āĨ¤
00:50
2024 āĻ¸āĻžāĻ˛ā§‡āĻ° āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• ENGLISH GRAMMAR āĻāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨, Pahle Bhi Main
03:47
NOTICE WRITING ON BLOOD DONATION CAMP WITH RULES & CORRECT FORMAT
09:17
MADHYAMIK EXAMINATION āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• ENGLISH āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ–āĻžāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ˛āĻŋāĻ–āĻ˛ā§‡ āĻŦā§‡āĻļāĻŋ āĻ¨āĻŽā§āĻŦāĻ° āĻĒāĻžāĻŦā§‡?
08:57
āĻĒāĻžāĻāĻš āĻ…āĻ™ā§āĻ•ā§‡āĻ° āĻŦā§ƒāĻšāĻ¤ā§āĻ¤āĻŽ āĻ“ āĻ•ā§āĻˇā§āĻĻā§āĻ°āĻ¤āĻŽ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ¤ā§ˆāĻ°ā§€ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽāĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻŠāĻ°ā§āĻ§ā§āĻŦāĻ•ā§āĻ°āĻŽ āĻ“ āĻ…āĻ§āĻƒāĻ•ā§āĻ°āĻŽā§‡ āĻ¸āĻžāĻœāĻžāĻ¨āĨ¤
08:24
āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧ Phrasal Verb-āĻ Full Marks āĻĒāĻžāĻ“āĻ¯āĻŧāĻžāĻ° Sure Techniques. āĻ†āĻ° āĻ•āĻ–āĻ¨ā§‹ āĻ­ā§āĻ˛ āĻšāĻŦā§‡ āĻ¨āĻžāĨ¤
05:26
āĻ—ā§‹āĻ˛āĻ• āĻ“ āĻ…āĻ°ā§āĻ§ āĻ—ā§‹āĻ˛āĻ•ā§‡āĻ° āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž, āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻ§,āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ¸, āĻ†āĻ•ā§ƒāĻ¤āĻŋ, āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ“ āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ¨ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ
03:38
HOW TO WRITE AN EDITORIAL LETTER? FULL MARKS āĻāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ CORRECT FORMAT, 2. āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨āĻĒāĻ¤ā§āĻ°ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻ¤ā§āĻ¤ HINTS.
09:13
MADHYAMIK EXAM; āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ•ā§‡ 90/90 āĻŦāĻž āĻ­āĻžāĻ˛ā§‹ āĻ¨āĻŽā§āĻŦāĻ° āĻĒāĻžāĻ“āĻ¯āĻŧāĻžāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ–āĻžāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ˛āĻŋāĻ–āĻŦā§‡?
00:59
MADHYAMIK ENGLISH EXAM 2024 āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻĻā§āĻŸāĻŋ TOPICS āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ†āĻ¸āĻžāĻ° āĻ¨āĻŋāĻļā§āĻšāĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāĻ¨āĻž PK Bawali Educare
10:43
HS/ CLASS 11/ BOARD EXAM. āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ–āĻžāĻ¤āĻž āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ¸āĻžāĻœāĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ˛āĻŋāĻ–āĻ˛ā§‡ āĻŦā§‡āĻļāĻŋ āĻ¨āĻŽā§āĻŦāĻ° āĻĒāĻžāĻŦā§‡? Secrets of success
05:40
HOW TO FILL UP HS/ CLASS 11 ANSWER SCRIPT FRONT PAGE. āĻ­ā§āĻ˛ āĻšāĻ˛ā§‡ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž āĻŦāĻžāĻ¤āĻŋāĻ˛! āĻ­ā§āĻ˛ āĻ¸āĻ‚āĻļā§‹āĻ§āĻ¨ā§‡āĻ° SURE TIPS.
07:24
ALL SINGULAR OR PLURAL? ALL āĻāĻ° āĻĒāĻ°ā§‡ āĻ•āĻ–āĻ¨ SINGULAR āĻ…āĻĨāĻŦāĻž PLURAL VERB āĻŦāĻ¸āĻŦā§‡āĨ¤
13:44
Indirect Speech -āĻ Addressing āĻ•āĻ–āĻ¨ āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšāĻžāĻ° āĻ•āĻ°āĻŦā§‡? [āĻĒāĻ°ā§āĻŦ-07]
06:00
Special Narration / Interrogative Sentence āĻāĻ° Narration āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦāĻ°ā§āĻ¤āĻ¨ Imperative Sentence -āĻāĻ° āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽā§‡āĨ¤
11:46
NARRATION CHANGE (PART- 05) OF EXCLAMATORY SENTENCE; WITH RULES, EXAMPLES & SPECIAL CASES.
08:52
āĻ¸āĻŽāĻ•ā§‹āĻŖā§€ āĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ­ā§āĻœ: āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž, āĻŦā§ˆāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āĻ¯ā§‡ āĻĒāĻ°āĻŋāĻ¸ā§€āĻŽāĻž āĻ“ āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ā§‡āĻ° āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ° āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ‚āĻ•ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨
11:50
āĻ˜āĻ¨āĻŦāĻ¸ā§āĻ¤ā§ PART2 āĻĒāĻžā§āĻšāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€ āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ PAGE NO 189-194 āĻ¸āĻ‚āĻœā§āĻžāĻž, āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻ°ā§āĻļāĻ¨, āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻ–ā§āĻ¯āĻž, āĻ‰āĻĻāĻžāĻšāĻ°āĻŖ, āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ“ āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤āĻ°
05:47
Narration Change of Question Tag; āĻāĻ• āĻĒāĻ˛āĻ•ā§‡ āĻļāĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¨āĻžāĻ“āĨ¤ Part-06