Channel Avatar

LETS LEARN WITH JOY @UCEHa8MYJ9cqlyzP7rgEXC6Q@youtube.com

159 subscribers - no pronouns :c

Assalamu Alaikum. I hope all of you are well. Most of the st


14:00
āĻāĻ¸āĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§Š// āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨ (ā§­-ā§¯)
11:23
āĻāĻ¸āĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§Š// āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨ (ā§Ē-ā§Ŧ)
09:36
āĻāĻ¸āĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§Š// āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨ (ā§§-ā§Š)
07:51
SSC āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ// āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤āĻ•āĻ˛āĻžāĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ“ āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤āĻšāĻžāĻĒā§‡āĻ° āĻĻā§ˆāĻ°ā§āĻ˜ā§āĻ¯ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸ā§āĻ¤ā§āĻ° āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž
07:25
What if the velocity of raindrop, if there is no terminal velocity//āĻ…āĻ¨ā§āĻ¤āĻƒāĻŦā§‡āĻ— āĻ¨āĻž āĻĨāĻžāĻ•āĻ˛ā§‡ āĻŦā§ƒāĻˇā§āĻŸāĻŋāĻ° āĻŦā§‡āĻ—
03:50
Leadership in today's world//Definition, Characteristics, Importance Of leadership in our life
15:51
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ /Part 16/ āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
10:15
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ /Part 15/ āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
07:21
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ /Part 14/ āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
09:13
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ / āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /part 13/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
08:29
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ / āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /part 12/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
15:30
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ / āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /part 11/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
17:55
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ / āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ /part 10/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ /SSC Higher Math Chapter 1.1
04:34
āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨ | āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§.ā§§ | āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ | SSC Higher Math Chapter 1.1/Set & Function
06:16
ssc porimiti/āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤ā§‡āĻ° āĻĒāĻ°āĻŋāĻ§āĻŋ āĻ“ āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧā§‡āĻ° āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ° āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž/Area & circumference of circle.
10:31
āĻĒāĻžāĻ‡ āĻāĻ° āĻ‡āĻ¤āĻŋāĻšāĻžāĻ¸ āĻ“ āĻĒāĻžāĻ‡ āĻ°āĻšāĻ¸ā§āĻ¯ āĻ‰āĻ¨ā§āĻŽā§‹āĻšāĻ¨//History of pai//āĻĒāĻžāĻ‡ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ†āĻ¸āĻ˛ā§‹//How pai was discoverd//āĻĒāĻžāĻ‡ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸
07:24
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Ž//āĻ¸āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻŽāĻžāĻŖāĨ¤
07:59
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§­//āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻ§āĻŋāĻ° āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšā§āĻ›ā§‡āĻĻ/Open & closed interval
06:11
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Ŧ//āĻāĻ•-āĻāĻ• āĻŽāĻŋāĻ˛, āĻ¸āĻŽāĻ¤ā§āĻ˛ āĻ¸ā§‡āĻŸ, āĻ¸āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻ“ āĻ…āĻ¨āĻ¨ā§āĻ¤ āĻ¸ā§‡āĻŸ
17:40
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Ģ// āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻœā§āĻžāĻž ā§Ļā§§(āĻĄāĻŋ āĻŽāĻ°āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¨), ā§Ļā§¨, ā§Ļā§Š āĻāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻŽāĻžāĻŖ
08:40
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function//āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨/āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Ē/āĻ¸ā§‡āĻŸā§‡āĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ¯ā§‹āĻ— āĻ“ āĻ›ā§‡āĻĻ ,āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻŸā§‡āĻ¸āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ¨ āĻ—ā§āĻ¨āĻœ
07:29
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function//āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Š// āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž
07:18
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function//āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļ2// āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž
11:30
SSC Higher Math Chapter 01// Set & Function//āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ‚āĻļāĻ¨// āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§§// āĻ¸ā§‡āĻŸ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž
13:31
SSC porimiti/āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨/āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§Š/āĻ…āĻ‚āĻ• āĻ¨āĻ‚ (ā§§ā§§-ā§§ā§Š)/math solution chapter16.2
21:07
SSC porimiti/āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨/āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļ2/āĻ…āĻ‚āĻ• āĻ¨āĻ‚ (ā§Ŧ-ā§§ā§Ļ)/math solution chapter16.2
22:54
SSC porimiti/āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨/āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§Ļā§§/āĻ…āĻ‚āĻ• āĻ¨āĻ‚ (ā§§-ā§Ģ)/SSC math solution chapter16.2
17:26
āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ/ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž/āĻ¸ā§āĻˇāĻŽ āĻŦāĻšā§āĻ­ā§āĻœā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛/ssc/porimiti chapter 16.2/
07:37
āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ/ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž/āĻŸā§āĻ°āĻžāĻĒāĻŋāĻœāĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻŽ āĻāĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛/ssc/porimiti chapter 16.2/
09:08
āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ/ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž/āĻ°āĻŽā§āĻŦāĻ¸ āĻ“ āĻ¸āĻžāĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ°āĻŋāĻ•/ssc/porimiti chapter 16.2/
11:12
āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ/ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ ā§§ā§Ŧ.ā§¨/āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻ¨ āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž/āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤ āĻ“ āĻŦāĻ°ā§āĻ—/porimiti chapter 16.2/rectangle and square
22:10
āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋāĨ¤āĨ¤āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§ā§Ŧ.ā§§ āĻ—āĻ¨āĻŋāĻ¤āĨ¤āĨ¤ā§ŠāĻ¯āĻŧ āĻĒāĻ°ā§āĻŦāĨ¤āĨ¤ porimiti ssc math chapter 16.1
15:31
āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋāĨ¤āĨ¤āĻ…āĻ¨ā§āĻļā§€āĻ˛āĻ¨ā§€ ā§§ā§Ŧ.ā§§ āĻ—āĻ¨āĻŋāĻ¤āĨ¤āĨ¤ā§¨āĻ¯āĻŧ āĻĒāĻ°ā§āĻŦāĨ¤āĨ¤ porimiti ssc math chapter 16.1
40:57
āĻāĻ¸āĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻ¨āĻŋāĻ¤āĨ¤ā§¨āĻ¯āĻŧ āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĨ¤ āĻ†āĻ‚āĻļāĻŋāĻ• āĻ­āĻ—ā§āĻ¨āĻžāĻ‚āĻļ āĻāĻ° āĻ–ā§āĻŸāĻŋāĻ¨āĻžāĻŸāĻŋāĨ¤Algebraic expression. angshik vognangsho .
30:47
āĻŦā§€āĻœāĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤-āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§§.ā§¨/āĻĒāĻ°ā§āĻŦ ā§ĢāĻŽ/ratio and proportion
25:42
āĻŦā§€āĻœāĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ°āĻžāĻļāĻŋ ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āĻŦ / ā§¨āĻ¯āĻŧ āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ/āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻ¨āĻŋāĻ¤/ āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ/LETS LEARN WITH JOY
32:53
āĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ­ā§āĻœā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°āĻĢāĻ˛ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻ¸ā§‚āĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ†āĻ˛ā§‹āĻšāĻ¨āĻž part 1/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§Ŧ.ā§§/āĻĒāĻ°āĻŋāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ/Mensuration/Chapter 16.1
03:05
āĻ§āĻžāĻ°āĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻ°ā§āĻ¨ āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻ•āĻ¯āĻŧā§‡āĻ• āĻ¸ā§‡āĻ•ā§‡āĻ¨ā§āĻĄā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§‡/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§§.ā§¨/Sequential ratio
18:03
āĻŦā§€āĻœāĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤-āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§§.ā§§/ Part 3/Algebraic ratio & proportion
56:09
āĻŦā§€āĻœāĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤-āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§§.ā§§/ Part 3/Algebraic ratio & proportion
33:38
āĻŦā§€āĻœāĻ—āĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤-āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻĒāĻžāĻ¤/āĻ¨āĻŦāĻŽ-āĻĻāĻļāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋ/āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧ ā§§ā§§.ā§§/Algebraic ratio & proportion/chapter 11.1