Channel Avatar

SOMIT ACADEMY @UCAaUl_bqr52nUZ3iV8pt81Q@youtube.com

1.8K subscribers - no pronouns :c

Somit academy āĻšā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§‡āĻ˛ā§‡ āĻ†āĻ¸āĻžāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ…āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯ āĻ§āĻ¨ā§āĻ¯āĻŦāĻžāĻĻ.. āĻĒā§āĻ°āĻĨāĻŽā§‡āĻ‡ āĻœ


02:08
āĻĒāĻ°āĻĒāĻ° āĻ¤āĻŋāĻ¨āĻŸāĻŋ āĻāĻŽāĻ¨ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻ°ā§‹ āĻ¯āĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻ¯āĻĨāĻžāĻ•ā§āĻ°āĻŽā§‡ 2, 3 āĻ“ 4 āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻ­āĻžāĻ—... math | āĻ¸ā§āĻŦā§āĻ°āĻ¤ āĻĻāĻ¤ā§āĻ¤ | k c nag
02:20
Secθ+Cosθ=2 āĻšāĻ˛ā§‡ Cos²⁰²⁴θ + Sec²⁰²⁴θ āĻāĻ° āĻŽāĻžāĻ¨ āĻ•āĻ¤? math | trigonometry | competitive exam
03:56
34g āĻšāĻŋāĻ¨āĻŋ āĻ–ā§‡āĻ˛ā§‡ āĻ¤āĻž āĻŽāĻžāĻ¨āĻŦāĻĻā§‡āĻšā§‡ O₂ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻœāĻžāĻ°āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¯ā§‡ āĻļāĻ•ā§āĻ¤āĻŋ āĻĻā§‡āĻ¯āĻŧ āĻ¤āĻž.. physics | Class 10 | āĻ°āĻžāĻ¸āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨āĻŋāĻ• āĻ—āĻŖāĻ¨āĻž
03:14
tanθ+sinθ=m āĻ“ tanθ-sinθ=n āĻšāĻ¯āĻŧ āĻ¤āĻžāĻšāĻ˛ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻŽāĻžāĻŖ āĻ•āĻ°ā§‹ m²-n²=4√mn | class-x | āĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ•ā§‹āĻŖāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ
06:29
āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ°ā§€āĻ¯āĻŧ āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§‡āĻ¤ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ || dimensional formula || physics
03:13
āĻĻā§āĻŸāĻŋ āĻ°ā§‹āĻ§ āĻ•ā§‡ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€ āĻ¸āĻŽāĻŦāĻžāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¯ā§āĻ•ā§āĻ¤ āĻ•āĻ°āĻ˛ā§‡ āĻ¤ā§āĻ˛ā§āĻ¯ āĻ°ā§‹āĻ§ āĻšāĻ¯āĻŧ 25 āĻ“āĻšāĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ°āĻžāĻ˛ āĻ¸āĻŽāĻŦāĻžāĻ¯āĻŧ āĻ¯ā§āĻ•ā§āĻ¤.. #physics
02:29
cos²ι-sin²ι=tan²β āĻšāĻ˛ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻŽāĻžāĻŖ āĻ•āĻ°ā§‹ āĻ¯ā§‡, cos²β-sin²β=tan²ι #math #suggestion
02:34
760mm Hg āĻšāĻžāĻĒā§‡ āĻ“ 273k āĻ‰āĻˇā§āĻŖāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ā§‡āĻ° 1.6g āĻāĻ° āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ¨ 1.12LāĨ¤ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸āĻŸāĻŋāĻ° āĻŽā§‹āĻ˛āĻžāĻ° āĻ­āĻ° āĻ“ āĻŦāĻžāĻˇā§āĻĒāĻ˜āĻ¨āĻ¤ā§āĻŦ?
02:20
P āĻ“ Q āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§ āĻŦāĻŋāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸ āĻĻā§āĻŸāĻŋ āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤ A āĻ“ B āĻŦāĻŋāĻ¨ā§āĻĻā§āĻ¤ā§‡ āĻ›ā§‡āĻĻ āĻ•āĻ°ā§‡āĻ›ā§‡āĨ¤...,PQ=5cm āĻšāĻ˛ā§‡ CD=? class 10 maths
03:16
āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻŽāĻ¸āĻŽā§āĻ­āĻŦ āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ¯āĻ–āĻ¨ 5 āĻŦāĻžāĻ° āĻĒā§āĻ¨āĻ°āĻžāĻŦā§ƒāĻ¤ āĻšāĻ¯āĻŧ ,āĻ¤āĻ–āĻ¨ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻŋāĻĒāĻĻ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻœāĻ¨ā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯āĻ• āĻ“ āĻ­ā§‡āĻĻāĻŽāĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽāĻˇā§āĻŸāĻŋ 1.8
02:32
STP āĻ¤ā§‡ āĻ•āĻ¤ āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽ N₂ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ¨ āĻ“ āĻšāĻžāĻĒā§‡āĻ° āĻ—ā§āĻŖāĻĢāĻ˛ 224 L.atm ? #physics #class10
03:50
10 āĻŽāĻŋāĻ¨āĻŋāĻŸ āĻ…āĻ¨ā§āĻ¤āĻ° āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻļāĻšāĻ°ā§‡ āĻ¤ā§‹āĻĒ āĻĒāĻĄāĻŧāĻ›āĻŋāĻ˛ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§‡āĻĻāĻŋāĻ•ā§‡ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ¨ 72 āĻ•āĻŋāĻŽāĻŋ āĻŦā§‡āĻ—ā§‡ āĻ…āĻ—ā§āĻ°āĻ¸āĻ° āĻšāĻšā§āĻ›āĻŋāĻ˛āĨ¤ #timedistance
08:02
āĻŽā§āĻ¯āĻžāĻŸā§āĻ°āĻŋāĻ•ā§āĻ¸ā§‡āĻ° āĻ…ā§āĻ¯āĻžāĻĄāĻœāĻ¯āĻŧā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻĒāĻ°ā§€āĻ¤ āĻŽā§āĻ¯āĻžāĻŸā§āĻ°āĻŋāĻ•ā§āĻ¸ | āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€ | matrix and adjoint
03:27
reasoning video || reasoning important questions || 2023
04:15
āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻž āĻ•ā§āĻ‡āĻœ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻ“ āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤āĻ° || āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻž gk āĻļāĻŋāĻ–āĻŋ || bangla gk quiz || #āĻ•ā§āĻ‡āĻœ #gk #currentaffairs
06:56
āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻžāĻ¯āĻŧāĻ•āĨ¤āĨ¤ DeterminantāĨ¤āĨ¤ S N DEY solution āĨ¤āĨ¤ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨āĻŽāĻžāĻ˛āĻž 2B āĨ¤āĨ¤ #sndeyanswers #class12 #determinants
03:00
Gk||kp constable||MTS|| Some important gk||āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻœā§‡āĻ¨āĻžāĻ°ā§‡āĻ˛ āĻ¨āĻ˛ā§‡āĻœ #gkquiz #gkstudy #gk #gkbangla
03:00
Gk question and answers||most important gk for MTS|| KP constable gk|| āĻœā§‡āĻ¨āĻžāĻ°ā§‡āĻ˛ āĻ¨āĻ˛ā§‡āĻœ || #gk #gkquiz
02:23
āĻ¤ā§‡āĻœāĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻ¤āĻž|| āĻ¤ā§‡āĻœāĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧ āĻŦāĻŋāĻ˜āĻŸāĻ¨|| āĻ†āĻ˛āĻĢāĻž āĻ•āĻŖāĻž || āĻŦāĻŋāĻŸāĻž āĻ•āĻŖāĻž|| āĻĒāĻ°āĻŽāĻžāĻŖā§ āĻ•ā§āĻ°āĻŽāĻžāĻ™ā§āĻ•|| #class10 #wbbse
02:28
if b+c/a c+a/b a+b/c are in ap prove that 1/a 1/b 1/c are in ap #class11 #sndeyanswers #series
02:59
āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ 1 āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽ 7°C āĻ‰āĻˇā§āĻŖāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻ“ 2 atm āĻšāĻžāĻĒā§‡ 410mL āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ¨ āĻšāĻ˛ā§‡,āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸āĻŸāĻŋāĻ° āĻŽā§‹āĻ˛āĻžāĻ° āĻ­āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻ°? #class10
02:04
āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāĻ¤ā§‡ 2 āĻŸāĻŋ 60W āĻŦāĻžāĻ¤āĻŋ āĻ“ 1 āĻŸāĻŋ 80W āĻĒāĻžāĻ–āĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻĻāĻŋāĻ¨ 6 āĻ˜āĻ¨ā§āĻŸāĻž āĻ•āĻ°ā§‡ āĻšāĻ˛ā§‡āĨ¤ #class10 #suggestion
01:33
āĻ‡āĻ‰āĻ°ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻŽ āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻĻā§āĻŸāĻŋ āĻ†āĻ˛āĻĢāĻž āĻ•āĻŖāĻž āĻ“ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻŦāĻŋāĻŸāĻžāĻ•āĻŖāĻž āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ—āĻ¤ āĻšāĻ˛ā§‡ āĻ‰ā§ŽāĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻ¨āĻ¤ā§āĻ¨ āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŸāĻŋāĻ° āĻĒāĻ°āĻŽāĻžāĻŖā§ āĻ•ā§āĻ°āĻŽāĻžāĻ™ā§āĻ• āĻ•āĻ¤ āĻšāĻŦā§‡?
02:05
2+3+5+9+8+15+11+21+... āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€ āĻŸāĻŋāĻ° (2n+1) āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻ• āĻĒāĻĻā§‡āĻ° āĻ¯ā§‹āĻ—āĻĢāĻ˛ āĻ•āĻ¤? #sndeyanswers #series #class11
01:54
a₁,a₂,...,a₄₀ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ° āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€āĻ­ā§āĻ•ā§āĻ¤ āĻāĻŦāĻ‚ a₁+a₅+a₁₅+a₂₆+a₃₆+a₄₀=105 āĻšāĻ˛ā§‡...āĻ¸āĻŽāĻˇā§āĻŸāĻŋ āĻ•āĻ¤? #sndey #class11
01:45
āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻ†āĻĻāĻ°ā§āĻļ āĻ—ā§āĻ¯āĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ¨ STP āĻ¤ā§‡ āĻ•āĻ¤ āĻšāĻ˛ā§‡ 27°C āĻ‰āĻˇā§āĻŖāĻ¤āĻž āĻ“ 700mm Hg āĻšāĻžāĻĒā§‡ āĻ¤āĻž 19 āĻ˛āĻŋāĻŸāĻžāĻ° āĻšāĻŦā§‡? #rayandmartin
02:14
āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ—āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ p āĻ¤āĻŽ āĻĒāĻĻ q āĻāĻŦāĻ‚ q āĻ¤āĻŽ āĻĒāĻĻ p āĻšāĻ˛ā§‡ (p+q) āĻ¤āĻŽ āĻĒāĻĻāĻŸāĻŋāĻ° āĻŽāĻžāĻ¨ āĻ•āĻ¤? #class11 #sndeyanswers
06:11
āĻ…āĻŖā§ āĻĒāĻ°āĻŽāĻžāĻŖā§ āĻ“ āĻāĻĻā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĨ¤ āĻ°āĻ¸āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨āĨ¤ Atoms and molecules #physics #science
01:13
SOLVE THE PUZZLE!! if u can!! #puzzle #dadha
29:54
āĻ¨āĻŦāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€āĻ° āĻ¸ā§‚āĻšāĻ•ā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽāĻžāĻŦāĻ˛ā§€|| #class9maths #lawsofindices @SOMITACADEMY #chandrakona
14:57
āĻ¸ā§‚āĻšāĻ•ā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽāĻžāĻŦāĻ˛āĻŋā§ˇā§ˇ āĻ¨āĻŦāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€ā§ˇā§ˇ W.B.B.S.E. #class9maths #lawsofindices #chandrakona @SOMITACADEMY
13:53
āĻ°ā§āĻŦāĻŋāĻ•ā§āĻ¸ āĻ•āĻŋāĻ‰āĻŦ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨!! āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻž!! #rubikscube
14:03
āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻŦāĻ°ā§āĻ—āĻŽā§‚āĻ˛ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻ¸āĻšāĻœ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛|| #squareroot #chandrakona @SOMITACADEMY
14:02
āĻ¯ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻžāĻ° āĻŦāĻ°ā§āĻ— āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŖāĻ¯āĻŧ āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋ #findsquare #squareofanynumber I #chandrakona @SOMITACADEMY
11:02
āĻ–ā§āĻŦ āĻ¸āĻšāĻœā§‡ 22,33,12 āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻ¯ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ•ā§‡ āĻ—ā§āĻŖ āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛. #multipletrick ā§ˇā§ˇ @SOMITACADEMY
09:08
How 2+2=5 possible? I āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡ 2+2=5 āĻ¸āĻŽā§āĻ­āĻŦ? #mathstricks #mathmasti
07:47
āĻ¸āĻšāĻœ āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ 5,11,15 āĻĻā§āĻŦāĻžāĻ°āĻž āĻ¯ā§‡ āĻ•ā§‹āĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻ‚āĻ–ā§āĻ¯āĻž āĻ•ā§‡ āĻ—ā§āĻŖ āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻŽāĻœāĻžāĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛! #multipletrick @SOMITACADEMY
07:06
ā§Ģā§Ļ āĻœāĻ¨ āĻŦāĻžāĻ˛āĻ• āĻŦāĻžāĻ˛āĻŋāĻ•āĻžāĻ° āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻĻāĻ˛ā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§‡ ā§¨ā§Žā§Ļ āĻŸāĻŋ āĻšāĻ•āĻ˛ā§‡āĻŸ āĻāĻŽāĻ¨āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻŦāĻŋāĻ¤āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻ˛ā§‹ āĻ¯āĻžāĻ¤ā§‡.. #maths
17:19
Class x| āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ˜āĻ¨ | āĻ•āĻˇā§‡ āĻĻā§‡āĻ–āĻŋ 4| Bengali | W.B.B.S.E. | āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨
17:50
Class X āĻ†āĻ¯āĻŧāĻ¤āĻ˜āĻ¨| āĻ•āĻˇā§‡ āĻĻā§‡āĻ–āĻŋ 4| part 1| W.B.B.S.E.| bengali | Cuboid | Total solution |
09:20
Government exam special ā§ˇā§ˇ #govermentexam #chandrakona @SOMITACADEMY
11:34
āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ• āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¸ā§āĻ¤ā§āĻ¤āĻŋ #banking #railway #ssc @SOMITACADEMY
24:29
āĻāĻ•āĻžāĻĻāĻļ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖā§€āĻ° āĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ•ā§‹āĻŖāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ|| #trigonometry #class11 #chandrakona @SOMITACADEMY
15:46
Total sum of angles of a polygon| geometry| āĻœā§āĻ¯āĻžāĻŽāĻŋāĻ¤āĻŋ | basic math
06:53
Basic important math|āĻ¸āĻšāĻœ āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ™ā§āĻ•ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻ§āĻžāĻ¨|