Channel Avatar

Light of Teachers @UC7ZAqDhM-AJSGZhhtKvUJlQ@youtube.com

4.5K subscribers - no pronouns :c

Light of teachers working for Improving teaching learning pr


17:40
BTPT ||Areas of Mentoring in internship school|| āĻ‡āĻ¨ā§āĻŸāĻžāĻ°ā§āĻ¨āĻļāĻŋāĻĒ āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸāĻ°āĻŋāĻ‚ āĻāĻ° āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ¤ā§āĻ°
16:47
BTPT Training|| Internship School Activities|| āĻ‡āĻ¨ā§āĻŸāĻžāĻ°ā§āĻ¨āĻļāĻŋāĻĒ āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ•āĻ°āĻŖā§€āĻ¯āĻŧ
12:54
Histry and Social Science|| āĻ‡āĻ¤āĻŋāĻšāĻžāĻ¸ āĻ“ āĻ¸āĻžāĻŽāĻžāĻœāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨ āĻŦāĻŋāĻ¸āĻ¯āĻŧā§‡āĻ° āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨
17:30
BTPT ||Monitoring And Mentoring Tools|| āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻ•ā§‹āĻ¨ āĻ•āĻžāĻœā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ‡āĻ¨ā§āĻŸāĻ°ā§āĻ¨āĻļā§€āĻĒ āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡ āĻ•āĻ¤ āĻ¨āĻŽā§āĻŦāĻ° āĻĒāĻžāĻŦā§‡āĻ¨āĨ¤
20:23
APA Structure 2024 2025|| āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ• āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ¨ āĻšā§āĻ•ā§āĻ¤āĻŋāĻ° āĻ•āĻžāĻ āĻžāĻŽā§‹//āĻ•ā§€ āĻ•ā§€ āĻ°āĻ¯āĻŧā§‡āĻ›ā§‡ āĻāĻĒāĻŋāĻ āĻ•āĻžāĻ āĻžāĻŽā§‹āĻ¤ā§‡
06:15
APA Introductory|| āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ• āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ¨ āĻšā§āĻ•ā§āĻ¤āĻŋ-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ē-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ (āĻĒāĻžāĻ°ā§āĻŸ-ā§Ļā§§)
16:11
How to start speaking||āĻ•ā§€āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ­āĻžāĻˇāĻŖ āĻŦāĻž āĻŦāĻ•ā§āĻ¤āĻŦā§āĻ¯ āĻĻā§‡āĻŦā§‡āĻ¨ | How to deliver a speech with a good manners
13:24
DREAM SCHOOL|| Leadership Training 2024|| day-1,session-2||āĻ¸ā§āĻŦāĻĒā§āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ†āĻĻāĻ°ā§āĻļ āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡āĻ° āĻŦā§ˆāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āĻ¯āĨ¤
09:30
Leadership Training||day -1||āĻ˛āĻŋāĻĄāĻžāĻ°āĻļāĻŋāĻĒ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖāĨ¤ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ,āĻ‰āĻĻā§āĻĻā§‡āĻļā§āĻ¯.āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽāĻžāĻŦāĻ˛ā§€ āĻ“ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•āĻžāĻ āĻžāĻŽā§‹
17:52
āĻ•ā§€ āĻ•ā§€ āĻœāĻžāĻ¨āĻ¤ā§‡ āĻĒāĻžāĻ°āĻŦā§‡āĻ¨ āĻ˛āĻŋāĻĒāĻžāĻ°āĻļāĻŋāĻĒ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖā§‡||Leadership training2024||content of leadership training
12:52
Leadership Training-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ē|| āĻ˛āĻŋāĻĄāĻžāĻ°āĻļāĻŋāĻĒ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ,āĻ•ā§‡āĻ¨ āĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡āĻ¨ āĻ˛āĻŋāĻĄāĻžāĻ°āĻļāĻŋāĻĒ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ
22:13
Module 5,Session 5 1|| āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻšāĻ˛āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ°ā§āĻšāĻž āĻ“ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧāĻ• āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻž || SEND Training
17:33
SEND Training||āĻŽāĻĄāĻŋāĻ‰āĻ˛-ā§Ē.ā§Š||āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧ āĻ­ā§ŒāĻ¤ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦā§‡āĻļāĻ—āĻ¤ āĻšā§āĻ¯āĻžāĻ˛ā§‡āĻžā§āĻœ āĻŽā§‹āĻ•āĻžāĻŦā§‡āĻ˛āĻž||āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§āĻ¤āĻ•āĻ°āĻŖā§‡āĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛āĨ¤āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹
28:10
āĻŽāĻžāĻ˛ā§āĻŸāĻŋāĻ¸ā§‡āĻ¨ā§āĻ¸āĻ°āĻŋ āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻšā§āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ°āĻŋāĻ• āĻŦā§āĻĻā§āĻ§āĻŋāĻŽāĻ¤ā§āĻ¤āĻžāĻ° āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻ†āĻ˛ā§‹āĻ•ā§‡ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāĻ¤āĻžāĻ­āĻŋāĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛|| āĻŽāĻĄāĻŋāĻ‰āĻ˛ -ā§Ē.ā§¨.ā§Š
34:50
āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāĻ¤āĻžāĻ­āĻŋāĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻ“ āĻ¸āĻšāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ• āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ ,|| SEND Training
19:04
SEND Training module 4,Session 4 1(part-2) āĻ¯ā§‹āĻ—ā§āĻ¯āĻ¤āĻžāĻ° āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻž,āĻ¯āĻž āĻ•āĻŋāĻ›ā§ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ•ā§‡āĻ¨ā§āĻĻā§āĻ°āĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻ¨āĻ¯āĻŧ
01:40
āĻ•āĻĨā§‹āĻĒāĻ•āĻĨāĻ¨ -ā§Ļā§§ || āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖā§‡āĻ¨ā§āĻĻā§ āĻĒāĻ¤ā§āĻ°ā§€||
25:26
SEND Training ||āĻŽāĻĄāĻŋāĻ‰āĻ˛ - ā§Ē āĻ¸ā§‡āĻļāĻ¨ ā§Ē.ā§§ (Part -1)|| āĻĒā§āĻ°āĻšāĻ˛āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ°ā§āĻšāĻžāĻ¯āĻŧ āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻ•āĻ°āĻŖā§‡āĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛
09:07
āĻ¸āĻ°āĻ•āĻžāĻ°āĻŋ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•āĻĻā§‡āĻ° āĻ…āĻ¨āĻ˛āĻžāĻ‡āĻ¨ āĻŦāĻĻāĻ˛ā§€āĻ° āĻ¸āĻ°ā§āĻŦāĻļā§‡āĻˇ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻĻā§‡āĻļāĻ¨āĻž
19:41
SEND Training||āĻŽāĻĄāĻŋāĻ‰āĻ˛-ā§Š/āĻ…āĻ§āĻŋāĻŦā§‡āĻļāĻ¨ ā§Š.ā§Ģ|| āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¸āĻžāĻŽāĻ—ā§āĻ°āĻŋāĻ• āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ‡āĻ¤āĻŋāĻŦāĻžāĻšāĻ• āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦā§‡āĻļ āĻ¤ā§ˆāĻ°āĻŋ āĻ•āĻ°āĻž|
18:19
āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖā§‡ āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšā§ƒāĻ¤ ā§§ā§Ē āĻŸāĻŋ āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋ āĻ“ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛|| Training method & techniques
00:45
āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻļā§‹āĻ§ āĻ¨āĻ¯āĻŧ āĻ•ā§āĻˇāĻŽāĻž
02:43
āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻĒā§āĻ¸ā§āĻ¤āĻ•ā§‡āĻ° āĻ›āĻŦāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻ˛ā§‡āĻˇāĻŖ āĻ•āĻ°āĻžāĻŦā§‡āĻ¨ āĻ•ā§‡āĻ¨ || āĻ›āĻŦāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻ˛ā§‡āĻˇāĻŖā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•ā§‡āĻ° āĻ•āĻ°āĻŖā§€āĻ¯āĻŧ āĻ•ā§€?
05:12
Importance of Picture Reading
00:55
āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻž āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ• āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤āĻ°||
04:10
āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻļāĻšā§€āĻĻ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ -ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ē|| āĻ¸āĻŋāĻ‚āĻ—āĻžāĻ‡āĻ°ā§‡ āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻœāĻžāĻ¤āĻŋāĻ• āĻŽāĻžāĻ¤ā§ƒāĻ­āĻžāĻˇāĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨
08:31
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•āĻĻā§‡āĻ° āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ BTPT āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ|| āĻŽāĻ¨āĻŋāĻŸāĻ°āĻŋāĻ‚ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸāĻ°āĻŋāĻ‚ āĻ“ āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ
07:48
āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•āĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻŽā§ŒāĻ˛āĻŋāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻŦāĻŋāĻŸāĻŋāĻĒāĻŋāĻŸāĻŋ|| āĻŽāĻ¨āĻŋāĻŸāĻ°āĻŋāĻ‚ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸāĻ°āĻŋāĻ‚ āĻ“ āĻŽā§āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ
05:42
100% scouts district || āĻļāĻ¤āĻ­āĻžāĻ— āĻ¸ā§āĻ•āĻžāĻ‰āĻŸ āĻœā§‡āĻ˛āĻž āĻ•ā§‹āĻ¨āĻŸāĻŋ?
13:34
āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ•āĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻžāĻ¨āĻž āĻœāĻ°ā§āĻ°ā§€||āĻ•ā§€ āĻ†āĻ›ā§‡ āĻ…āĻˇā§āĻŸāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ° āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ āĻ“ āĻ¸āĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāĻ¤āĻŋ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧā§‡||
01:46
Most beautiful chaildhood
02:29
What is self Awareness|| āĻ†āĻ¤ā§āĻŦāĻ¸āĻšā§‡āĻ¤āĻ¨āĻ¤āĻž āĻ•ā§€?
01:12
āĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻĻāĻ° āĻ•āĻ°ā§‡ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāĻ˛āĻžāĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛ ||āĻ—ā§āĻ›āĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¸ā§āĻ¨ā§āĻĻāĻ° āĻ•āĻ°ā§‡ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāĻ˛āĻžāĻ°10āĻŸāĻŋ āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻŽ||10 simple rules to talk neatly
13:03
āĻĻā§āĻ‡ āĻŦāĻ›āĻ° āĻŽā§‡āĻ¯āĻŧāĻžāĻĻā§€ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ āĻ¸āĻ‚āĻ•ā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ…āĻ§āĻŋāĻĻāĻĒā§āĻ¤āĻ°ā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻĻā§‡ āĻļāĻ¨āĻž-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ē
03:15
Duty of Presiding Officer @ election 2024|| āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻžāĻšāĻ¨ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻŋāĻœāĻžāĻ‡āĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ…āĻĢāĻŋāĻ¸āĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻĻāĻžāĻ¯āĻŧāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ āĻ•āĻ°ā§āĻ¤āĻŦā§āĻ¯
01:25
āĻĒāĻžāĻ–āĻŋ āĻĻā§‡āĻ–āĻ¤ā§‡ āĻ—āĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ•ā§€ āĻšāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›āĻŋāĻ˛||āĻĒāĻžāĻ–āĻŋ,āĻĒāĻžāĻ–āĻŋ āĻĻā§‡āĻ–āĻ¤ā§‡ āĻ—āĻŋāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›āĻŋāĻ˛ā§‹||
07:20
āĻ¨āĻ¤ā§āĻ¨ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•āĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ–ā§āĻŦāĻ‡ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻ¨āĨ¤āĨ¤ āĻ‡āĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ•āĻļāĻ¨ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ‚ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤āĻ°āĨ¤āĨ¤ Induction training
01:57
How to learn children || āĻļāĻŋāĻļā§āĻ°āĻž āĻ•ā§€āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻļā§‡āĻ–ā§‡? āĻļāĻŋāĻļā§āĻĻā§‡āĻ° āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹āĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛| āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ• āĻ•ā§‡āĻ¨ āĻ¨āĻžāĻšā§‡, āĻ—āĻžāĻ¯āĻŧ,āĻ–ā§‡āĻ˛ā§‡
06:20
āĻ—āĻžāĻ¨ āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹āĻ° āĻĒāĻĻā§āĻ§āĻ¤āĻŋ āĻ“ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛||pre primary Induction training 2023||How to teach Song @pre primary class
08:05
Pre Primary Induction Training|| āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻĒāĻŸāĻ­ā§‚āĻŽāĻŋ, āĻ˛āĻ•ā§āĻˇā§āĻ¯ āĻ‰āĻĻā§āĻĻā§‡āĻļā§āĻ¯,āĻ°ā§āĻĒāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ , āĻ…āĻ­āĻŋāĻ˛āĻ•ā§āĻˇā§āĻ¯
09:20
Pre primary induction Training || āĻ•ā§€ āĻ•ā§€ āĻĨāĻžāĻ•āĻ›ā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻ‡āĻ¨āĻĄāĻžāĻ•āĻļāĻ¨ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ|| āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧāĻŦāĻ¸ā§āĻ¤ā§ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻŋāĻ¤āĻŋ||
01:09
Teach your child
04:19
āĻ¸āĻžāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ‰āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ¨āĻž āĻ•ā§€āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡āĻ¨ || āĻ¸āĻžāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻ‰āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ¨āĻž āĻ¯ā§‡āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡āĻ¨
20:54
Curriculum Dissemination Training 23 || āĻ§āĻ°ā§āĻŽ āĻ“ āĻ¨ā§ˆāĻ¤āĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž
01:41
āĻĒā§āĻ°āĻĨāĻŽ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻŦāĻ¨ā§āĻ§ā§āĻ° āĻ†āĻŦā§ƒāĻ¤ā§āĻ¤āĻŋ|| āĻ˛āĻŋāĻšā§ āĻšā§‹āĻ°|| āĻ•āĻžāĻœā§€ āĻ¨āĻœāĻ°ā§āĻ˛ āĻ‡āĻ¸āĻ˛āĻžāĻŽ|| āĻ•āĻ¨ā§āĻ ā§‡ āĻŽāĻ¨āĻŋāĻŦāĻž āĻšā§‹āĻ¸āĻžāĻ‡āĻ¨||
25:34
SEND TRAINING 2023 14|| āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ°āĻ¸āĻžāĻĨā§‡ āĻ¯ā§‹āĻ—āĻžāĻ¯ā§‹āĻ—ā§‡āĻ° āĻ‰āĻĒāĻžāĻ¯āĻŧāĨ¤ āĻā§āĻ¯āĻžāĻ•āĻŸāĻŋāĻ­ āĻ˛āĻŋāĻ¸ā§‡āĻ¨āĻŋāĻ‚āĨ¤āĻ¨āĻ¨ āĻ­āĻžāĻ¯āĻŧā§‹āĻ˛ā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻ•āĻŽāĻŋāĻ‰āĻ¨āĻŋāĻ•ā§‡āĻļāĻ¨
18:40
SEND TRAINING 2023|| āĻ†āĻ¤ā§āĻŦāĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛|| How to control Students
15:34
SEND TRAINING 2023 || āĻ…āĻ¨ā§āĻ­ā§‚āĻ¤āĻŋ āĻšāĻŋāĻšā§āĻ¨āĻŋāĻ¤ āĻ•āĻ°āĻž, āĻ—āĻ āĻ¨āĻŽā§‚āĻ˛āĻ•āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻ•āĻžāĻļ āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦ āĻ“ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛
11:19
SEND TRAINING 2023 ||āĻŽāĻ¨ā§‹āĻ¸āĻžāĻŽāĻžāĻœāĻŋāĻ• āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ­āĻžāĻ˛ā§‹ āĻĨāĻžāĻ•āĻžāĻ° āĻ§āĻ°āĻŖ, āĻ•āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āĻ°āĻšāĻ˛āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ°ā§āĻšāĻžāĻ¯āĻŧ āĻšā§āĻ¯āĻžāĻ˛ā§‡āĻžā§āĻœ āĻŽā§‹āĻ•āĻžāĻŦā§‡āĻ˛āĻž
16:45
SEND TRAINING 2023|| āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹ āĻ•āĻžāĻœā§‡ āĻŽāĻ¨ā§‹ āĻ¸āĻžāĻŽāĻžāĻœāĻŋāĻ• āĻ­āĻžāĻŦā§‡ āĻ­āĻžāĻ˛ā§‹ āĻĨāĻžāĻ•āĻž
13:49
SEND TRAINING 2023 || āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ•āĻžāĻœā§‡ āĻŦāĻžāĻ§āĻž āĻ¤ā§ˆāĻ°āĻŋ āĻ•āĻ°ā§‡ āĻāĻŽāĻ¨ āĻ†āĻšāĻ°āĻŖ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻ˛ā§‡āĻˇāĻŖ||day-2,Session 2
13:05
SEND TRAINING 2023|| āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ•āĻžāĻœā§‡ āĻŦāĻžāĻ§āĻž āĻ¤ā§ˆāĻ°āĻŋ āĻ•āĻ°ā§‡ āĻāĻŽāĻ¨ āĻ†āĻšāĻ°āĻŖ āĻļāĻ¨āĻžāĻ•ā§āĻ¤ āĻ•āĻ°āĻŖ
08:11
SEND TRAINING 2023|| āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ•āĻ•ā§āĻˇā§‡āĻ° āĻ…āĻ­ā§āĻ¯āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§€āĻ¨ āĻ“ āĻļā§āĻ°ā§‡āĻŖāĻŋāĻ•ā§āĻˇ āĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻšā§āĻ¯āĻžāĻ˛ā§‡āĻžā§āĻœ
24:29
Send training 2023 || āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻŦāĻŋāĻŦāĻ°ā§āĻ¤āĻ¨ || āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻ¤āĻŦāĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨ā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻ•ā§‡āĻ° āĻ•āĻ°āĻŖā§€āĻ¯āĻŧ
02:17
Life Is Beautiful | āĻ˛āĻžāĻ‡āĻĢ āĻ‡āĻœ āĻŦāĻŋāĻ‰āĻŸāĻŋāĻĢā§āĻ˛
15:43
SEND TRAINING 04 || āĻ­āĻŋāĻ¨ā§āĻ¨āĻ¤āĻžāĻ‡ āĻļāĻ•ā§āĻ¤āĻŋ
28:04
Special Education Needs and disabilities SEND training-3||āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧ āĻŦā§ˆāĻļāĻŽā§āĻ¯ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻ˛ā§‡āĻˇāĻŖ
24:05
SEND TRINING 2023-2||āĻŽāĻĄāĻŋāĻ‰āĻ˛- ā§§/āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻž||āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤, āĻŽāĻžāĻ¨āĻ¸āĻŽā§āĻŽāĻ¤ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĨ¤
14:56
SEND TRINING 2023-1||āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤āĻ•āĻ°āĻŖā§‡āĻ° āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛:āĻļāĻŋāĻ–āĻ¨ āĻļā§‡āĻ–āĻžāĻ¨ā§‹ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨āĨ¤Special Education Teaching Strategies
27:18
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻ¤āĻ°ā§‡āĻ° āĻ•āĻžāĻ°āĻŋāĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻŽ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ-ā§Ļā§¯//primary curriculum training-2023āĨ¤āĻĻāĻŋāĻ¨-ā§§ āĻ…āĻ§āĻŋāĻŦā§‡āĻļāĻ¨-ā§Ē