21:55

les 6 modalités d'enseignement

16:16

Se préparer à un examen

13:47

Guide de l'évaluation septembre 2021

30:37

"deboxing" guide évaluation

06:16

Les réunions parents-profs

10:36

L'évaluation par compétences pour les nuls

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Live ÊtreProf : Construire sa progression grâce au curriculum

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La petite fiche de rentrée

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Pourquoi les élèves n'aiment pas l'école ?

11:38

Mets toi ça dans la tête

10:37

Enseigner le raisonnement

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Différencier (simplement)

08:12

Ancrer un automatisme

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Créer un curriculum

07:20

Covid et après ?

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Distanciel, vous avez le choix !

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Lien entre recherche et salle de classe

09:03

L'impasse de l'évaluation sommative

10:04

La classe adaptative, c'est quoi

08:36

L'évaluation constructive, c'est quoi

15:25

Du programme au curriculum

17:42

Créer une évaluation corrigée par les pairs sur Moodle

13:08

Créer un QCM avec une banque de questions

09:12

Les bases de l'ingénierie pédagogique

10:46

Note de confinement ?

19:40

Note ou pas note ?

07:20

Distanciel d'urgence

07:48

Classe virtuelle, les bonnes pratiques

07:06

Comme assurer la continuité pédagogique ?

04:29

Enseigner par compétences : 2 approches

04:13

La classe inversée

04:04

Compétences une définition

04:29

Evaluer et enseigner par compétences

05:32

L'evaluation par feedback

05:19

Construire une séquence en classe inversée 1

02:25

Définir ses objectifs pedagogiques

02:15

Lien performance apprentissage

01:20

Evaluez les savoirs

01:38

Evaluez les automatismes, les savoir faire

04:34

Evaluez les competences