01:08:50

Profoundly gifted and the need to find your core self; a conversation with P. Susan Jackson

01:16:29

Als het systeem niet past; in gesprek met Sima Daoud

01:09:31

Misdiagnosis in gifted children; a conversation with Dr. Paul Beljan

01:02:49

Hoogbegaafde peers, coaching & paarden; in gesprek met Saskia van Baarsen

01:20:21

Giftedness, nature and energy; a conversation with Eric Windhorst

01:17:04

Een diepe duik in de pedagogische driehoek; in gesprek met Inge Planteydt

01:06:32

Zingeving en posttraumatische groei; in gesprek met Mirjam Visser-Fuchs

01:05:53

Talentontwikkeling en peergroepen in het voortgezet onderwijs; in gesprek met Quen van Meer

01:19:14

Dubbel bijzonder: hoogbegaafdheid en autisme; in gesprek met Adi van den Brande

01:10:37

Een hart voor thuiszitters ♥; in gesprek met Bart Frumeau en Esther Barendregt

58:31

The Theory of Postive Disintegration as a framework to become your authentic self; a conversation wi

01:06:04

Emotional intensity; a conversation with Christine Fonseca

01:20:50

IQ-testen; in gesprek met Femke Hovinga en Willemijn Koote

01:18:44

A conversation on gifted trauma; with Jennifer Harvey Sallin

01:12:46

Begaafdheidsprofielscholen en het vinden van de juiste school voor je kind; in gesprek met Brigitte

01:09:44

Het belang van een eigen reis voor de ouders van hoogbegaafde kinderen; In gesprek met Rianne van de

01:08:12

Bore-out en het ontdekken van je kerntalenten; in gesprek met Sylvia Tas en Jacqueline Schepers

55:09

Het (extreem) versnellen van hoogbegaafde leerlingen; in gesprek met Leonieke Boogaard

56:40

Het belang van het zijn van je authentieke zelf; in gesprek met Renata Hamsikova

01:11:38

Creativiteit gebruiken om hoogbegaafde kinderen in hun kracht zetten; in gesprek met Veerle den Hart

01:15:45

Hoogbegaafde hulpzoekers in de geestelijke gezondheidszorg (GGZ); in gesprek met Lukien Hoiting en N

01:01:13

Spiritualiteit en hoogbewustzijn als onderdeel van begaafdheid; in gesprek met Suzanne Buis

01:02:31

The rainforest mind - about being creatively gifted, trauma, spirituality and finding your purpose;

56:02

Pakkend onderwijs voor begaafde leerlingen. Hoe dan?! - In gesprek met Anouke Bakx, Eleonoor van Ger

01:01:00

Brooke deelt haar verhaal, zodat de reis voor andere hoogbegaafde drop-outs makkelijker wordt; in ge

52:44

Het opvoeden van hoogbegaafde kinderen met positive discipline; in gesprek met Rieke Huijgen en Vale

51:49

Fulltime HB-onderwijs; in gesprek met Manda Ophuis

57:25

Hoe ga je om met angsten en vragen van je hoogbegaafde kind in oorlogstijd? In gesprek met Femke Hov

01:08:55

De rol van onderprikkeling; in gesprek Angelique van der Mast

55:48

Hoogbegaafde leerlingen met een migratieachtergrond; in gesprek met Leonieke Boogaard

01:16:00

Hoogbegaafdheid, trauma en spiritualiteit; in gesprek met Inge Vandecaetsbeek

01:08:47

Politiek en passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen; in gesprek met Kamerlid Rudmer Heerema

59:08

Een andere dimensie van begaafdheid...

01:07:51

Hoogbegaafde beelddenkers; in gesprek met Suzanne Buis

01:02:09

Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong; in gesprek met Lilian van der Poel

01:04:27

Door de ogen van een hoogbegaafd kind; in gesprek met Melvin Koopmans

01:13:18

Burn-out bij ouders van hoogbegaafde kinderen; in gesprek met Femke Hovinga

01:03:46

Schooluitval onder begaafde leerlingen (thuiszitters); in gesprek met Albert Kaput

58:32

Intensiteit en de Theorie van Positieve Desintegratie; in gesprek met Lotte van Lith

55:57

Rechtvaardigheid en Asynchrone ontwikkeling; in gesprek met Matt Zakreski (Dr. Matt) (made with Spre

48:36

Schooltrauma; in gesprek met Anton Horeweg

42:34

Peers4Parents; in gesprek met Desirée Houkema

01:08:13

Passend Onderwijs; in gesprek met Sonja Morbé