https://www.youtube.com/watch?v=4wPFct2ncSQ
Seminário realizado na Casa Espírita Eurípedes Barsanulfo - Curitiba / Paraná por Maria Helena Marchiori no dia 29 de Agosto de 2015. #ceebcuritiba

https://www.scielo.br/j/pcp/a/SkwBgq7Xm8GLKJpQxmMMpDh/
A educação de profissionais de saúde e educação para a morte deverá contemplar os seguintes pontos: • Sensibilizar o aluno para os sentimentos e reflexões sobre os vários pontos abordados no curso, como, por exemplo: suicídio, aproximação da morte, perda de pessoas da mesma faixa etária por acidentes, entre outras;

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-06122018-114735/pt-br.php
Cassorla, Roosevelt Moises Smeke. Ciampone, Maria Helena Trench. Franco, Maria Helena Pereira. Segre, Marcos. Título em português. Educação para a morte: um desafio na formação de profissionais de saúde e educação. Palavras-chave em português. Atitudes frete à morte.

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-711X2016000200010
O curso é organizado em encontros, que contam com a exposição inicial do docente, questões para reflexão e elaboração dos alunos. Apresentamos o programa e os temas abordados na disciplina: 1. Retratos da morte no Ocidente: a morte domada, invertida, rehumanizada e escancarada. 2.

https://www.amazon.com.br/Educa%C3%A7%C3%A3o-para-morte-quebrando-paradigmas/dp/6555710160
Educação Para a Morte: Quebrando Paradigmas. Capa dura - 31 outubro 2020. Não há respostas simples ou únicas para a morte. Durante grande parte da vida, frequentamos instituições educacionais e nos preparamos para lidar com questões sociais e para o trabalho, mas nada nos prepara para esse momento. Por isso, é essencial ampliar o

https://www.redalyc.org/pdf/2820/282021733012.pdf
Educação para a morte é um estudo sobre a possibilidade do desenvolvimento pessoal de uma maneira mais integral, no sentido entendido por Jung (1960) como individuação, o desenvolvimento interior que se propõe durante o existir, desenvolvimento que também pressupõe uma preparação para a morte. Freqüentamos escolas por mais de vinte

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-98932005000300012
A educação é entendida como desenvolvimento pessoal, aperfeiçoamento e cultivo do ser, que também pressupõe uma preparação para a morte, envolvendo comunicação, relacionamentos, perdas, situações-limite, como, por exemplo: fases do desenvolvimento, perda de pessoas significativas, doenças, acidentes, até o confronto com a própria

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-06122018-114735/es.php
A morte é um tema tabu nos séculos XX/XXI, causando sofrimento adicional àqueles que estão vivendo situações de perda e limite. Há diversas questões que surgem e demandam reflexões: é possível uma educação

https://www.researchgate.net/publication/358993125_EDUCACAO_PARA_MORTE_FORMACAO_EM_TANATOLOGIA_PARA_ATUACAO_EM_SAUDE
ISSN 1808-7329 (1809-0893) 124 2022 - V16.nº1 - ( 122-127) e teórica com relação ao processo de morrer e vi-. sando a capacitação de profissionais de saúde para. temas emergentes e

https://www.sbph.org.br/wp-content/uploads/2022/08/Trabalhos_Cientificos_XIII_Congresso.pdf
Acreditamos que a criação dessas formações possa contribuir para minimização do estigma da morte, desconstruindo aos poucos essas construções sociais enraizadas, fomentando que cada profissional ou estudante multiplique esse olhar em seus espaços pessoais e de trabalho, com benefícios não apenas para suas vidas, mas também para

https://revistamissoeschs.com.br/missoes/article/view/240
O artigo teve o objetivo de investigar a importância da educação para a morte nos cursos superiores daárea de saúde e suas lacunas. A metodologia utilizada foi uma revisão integrativa entre os anos de 2006 a 2018,considerando apenas os artigos em português e que englobassem os descritores escolhidos. Os resultadosrevelaram uma maior concentração dos estudos em três campos de

https://www.semanticscholar.org/paper/Educa%C3%A7%C3%A3o-para-a-morte%3A-temas-e-reflex%C3%B5es-Kovacs/7bf1c6a4792dcac23de297ccdc1c65c69d27cb18
Gravidez molar: do sonho ao luto. The results identified the experience of grieving and a disenfranchised grief by society and by the bereaved herself, with significant emotional repercussions to women and their relatives, increased by pregnancy loss, disease strangeness, stigma surrounding the cancer and secondary losses from treatment.

https://agendaespiritabrasil.com.br/2021/06/17/seminario-educacao-para-a-morte-reflexoes-e-depoimentos/
Estamos preparando um Seminário muito… muito especial!! O Seminário Educação Para A Morte - reflexões e depoimentos, será realizado pelo grupo de Psico-oncologia da Associação Médico-Espírita de Minas Gerais - AMEMG. Será realizado dia 26 de junho (Sábado) pela plataforma ZOOM. Das 14h às 18h. Inscrições pelo site www.amemg.com.br. Garanta a sua vaga!!

https://teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-06122018-114735/en.php
A morte é um tema tabu nos séculos XX/XXI, causando sofrimento adicional àqueles que estão vivendo situações de perda e limite. Há diversas questões que surgem e demandam reflexões: é possível uma educação para a morte neste milênio, educação entendida como busca de sentido, desenvolvimento pessoal e também como preparação de profissionais de saúde e educação para

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31062018000100021
O terceiro é o livro da Luciana e a Luciana mesma vestida de poiesis reverberando em nós. Sonhar é a educação para a vida que contém a educação para a morte: nós em sintonia com a natureza. O mistério aparece logo no primeiro conto de Educação para a morte: nada melhor do que uma avó para ensinar os meandros da fertilidade: "No

https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/29174/Cartilha_Educacao_para_a_morte.pdf?sequence=1
A circunstância da morte: o contexto em que ocorreu influência diretamente no processo de luto. Além disso, o local, como foi recebida a notícia, bem como, se a morte era inesperada ou se era provável de que acontecesse. É necessário se portar de uma atitude empática e humanizada ao noticiar a morte. Processo do luto.

https://www.semanticscholar.org/paper/Educa%C3%A7%C3%A3o-para-a-morte-Kovacs/32867e013d6ff4e5cfc3b2337311fba00730c76b
The aim of this study was to understand the perception of seven elderly women participating in a social group from the Regiao das Hortensias, state of Rio Grande do Sul, Brazil, about aging and death, and to promote reflections, contributing to breaking taboos surrounding the matters of Aging and death and, therefore, improving their quality of life at this stage.

https://www.academia.edu/43151963/Educac_a_o_para_a_Vida_e_para_a_morte
Educação para a vida e para a morte na Universidade A Peste, ou Morte Negra, foi uma das pandemias mais devastadoras na história da humanidade. É provável que ela tenha começado na Ásia e pelo ano de 1340 tenha matado aproximadamente 75 milhões de pessoas, no mundo, sendo que desse total, aproximadamente 20 milhões das mortes ocorreram

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94649376010
Educação para a morte em ação. Maria Julia Kovács. Boletim Academia Paulista de Psicologia 2016, 36 . PDF ¿Cómo citar? Exportar cita Número completo. Sistema de Información Científica Redalyc

https://repositorio.usp.br/item/001260085
Tese. Educação para a morte: um desafio na formação de profissionais de saúde e educação (2002) Autor: Kovács, Maria Júlia; Autor USP: KOVACS, MARIA JULIA - IP Unidade: IP Sigla do Departamento: PSA Subjects: MORTE; ATITUDES FRENTE À MORTE; BIOÉTICA Language: Português Abstract: A morte é um tema tabu nos séculos XX/XXI, causando sofrimento adicional àqueles que estão vivendo

https://pt.scribd.com/document/565630788/Educacao-para-a-Morte-Temas-e-Reflexoes-by-Maria-Julia-Kovacs-z-lib-org
1) O documento é um livro sobre educação para a morte que aborda temas e reflexões sobre o assunto. 2) O livro contém cinco capítulos que discutem a compreensão do homem diante da morte, a reumanização do processo de morrer, a morte escancarada na sociedade moderna, o desenvolvimento da tanatologia e questões de bioética. 3) O prefácio compara o nascimento e a morte, sugerindo que

https://casaespiritaeuripedesbarsanulfo.wordpress.com/2015/08/10/venha-para-o-seminario-educacao-para-a-morte-na-ceebpr/
Venha para o Seminário Educação para a Morte na CEEB/PR! 10 segunda-feira ago 2015. Posted by ceebcuritiba in Apoiamos, Atividades. ≈ Deixe um comentário. Tags. amar ao próximo, Barsanulfo, CEEB, curitiba, educação, Eurípedes, evangelho, Jesus, Kardec, maria helena marchiori, morte,

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932005000300012
A educação é entendida como desenvolvimento pessoal, aperfeiçoamento e cultivo do ser, que também pressupõe uma preparação para a morte, envolvendo comunicação, relacionamentos, perdas, situações-limite, como, por exemplo: fases do desenvolvimento, perda de pessoas significativas, doenças, acidentes, até o confronto com a própria