@kkukku0_0

3 months ago

우리나라 12년의 정규 교육은… 참 뭐랄까 학생들을 우물 안 개구리로 만드는 교육인 것 같아요. 뭐 교육법에 정답이란 건 없죠. 하지만 우리나라의 교육은 학생들이 오로지 공부, 좋은 성적, 좋은 대학, 좋은 직장에만 전념하게 하는 느낌이에요. 그래서 자퇴하는 학생들이 많아지는 것도 참 안타깝습니다. 공부에 관심이 없어서 자퇴하는 게 아니라 학교에서의 교육이 성에 차지 않아서 스스로 더 깊게 공부하기 위해 학교라는 사회에서 직접 벗어난다는 점이요. 학교에서 얻는 건 좋은 성적만이 아닌데 우리나라는 성적만이 전부인 것처럼 생각하게 만들거든요. 세상은 생각보다 넓고 대학과 취업 외에도 재미난 일들이 많은데 우리나라 정규 교육은 그걸 못 보게 하는 감도 있어요. 수능을 보고 난 뒤 공허함을 크게 느끼는 것도 어릴 때부터 긴 세월을 이 시험 하나만 보면서 지내왔는데 생각보다 별 게 아니어서 그런 것 아닐까 싶어요. 사실… 진짜로 별거 아니거든요. 하찮은 의미에서 별거 아니라는 뜻이 아니고, 수능만큼이나 많은 시험, 고난, 역경, 기회, 도전, 경험들이 이 세상에 많이 있거든요. 그런데 우리나라 학생들에게 어릴 때부터 주어진 길은 수능을 비롯한 대학 입시, 하나뿐이에요. 수능만 두고 말했지만 수능 최저 없이 대학 들어간 학생들도 공허함을 느끼는데, 그 이유가 많은 학생들이 10대의 전부를 대학 입시에 올인했기 때문이라고 봅니다. ㅠㅠ 그래서 부모의 입김에, 혹은 자신이 뭘 좋아하는지 몰라서 일단 성적이 되는 대로 좋은 대학교에 갔다가 현타를 느끼고 다른 분야로 나가는 친구들도 많이 있어요. 방황의 시기는 성장을 위해서라면 모두에게 필요합니다. 자신이 무엇을 원하는지 알려면 당연히 고뇌해야 하니까요. 하지만 우리나라는 그 방황하는 과정 자체를 부정적으로 보는 경향이 있어서(심지어는 그렇게 보는 사람들마저도 방황의 시기를 겪었는데도!) 학생들이 초•중•고등학생 때 대학을 위한 공부가 아니라 다른 분야의 공부에 관심을 가지면 머리 나쁜 사람으로 취급하는 듯해요. 그런 취급이… 기성 세대보다 부모의 관심과 통제를 비교적 많이 받는 젊은 세대에게는 눈치보이는 일일 테고, 결국 그대로 순응하면서 개개인의 강점을 찾지 못한 채 성적만 맞춰 대학교에 가게 되는 것 같습니다. 그래서인지 10대 학생들은 대학교 입학 자체를 목표로 삼는 경우가 많은 것 같은데… 절대로 입학하는 것이 목표가 되면 안 됩니다. 대학교는 자신의 꿈을 위한 수단이 되어야 하고 입학은 시작이 되어야 해요! ㅠㅠㅠ 그래야만 수능을 본 뒤나 면접을 다 보고 난 뒤에 공허함보다는 설레는 마음을 안고 살아갈 수 있습니다!

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