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12 Comments
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いじめの定義を決めないとね。
何をもって被害者とするか。
その後、いじめの発端。
マジで難しい。
そもそも喧嘩だったのが、片方が優勢になったらいじめみたいに見えるとかもあるし、当事者や加害者(仮定)からしたらただ喧嘩して仲が悪いだけで
無視してるとか逆に言いがかりになる。
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ひろゆきさんってマスコミをディスるよね
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深刻な事案にビビった学校が変な対応をするケースは報道される。ただそれはまあまあレアケース。
明確に加害者が悪いケースでは学校は加害者を悪いとして対応する。その対応が甘い場合はもちろんある。
解決しづらい事案で一番多いと思うのは、人間関係のもつれの中で一般社会からみれば誤差程度の力の差があり、弱い側が酷く傷ついてしまっているケース。
当人は人生が狂うほどの被害を受けているが、客観的には法に問えるほどの加害性があるように見えない。
後から被害者の弁を聞けば酷く聞こえるが
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罰を与えるのがその当事者であったり関係者ではダメなのと、いじめはいじめをするのを辞めさせて虐められるのも辞めさせるしかない
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切り抜きすぎて意味が分からん
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@mayu_mayu
1 week ago
日本と海外(全てでは無い)での違い
海外、いじめた側を外に出す
日本、いじめられた側が外に出る
外に出されたことで
いけない事をしていたと早く気づく
日本の場合 学校でも職場でも
いじめた側が残るので
いじめが無くならない
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