【开悟培育】
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4935【开悟培育】阅读系列（十三）：阅读系列注重事项(13)-20220818
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4957【开悟培育】让孩子接地气-20220821
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4991【开悟培育】给孩子信任，才能帮助孩子建立自信-20220827
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5013【开悟培育】要警惕毁灭孩子的这几种方式-20220830
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5035【开悟培育】开悟培育法（一）：定位（上）-20220902
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5074【开悟培育】开悟培育法（二）：界限-20220908
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5135【开悟培育】开悟培育法（三）：方向-20220917
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5157【开悟培育】开悟培育法（四）：天赋-20220920
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5179【开悟培育】五类天才对应五类能力-20220923
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5199【开悟培育】开悟培育法（五）：基础-20220926
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5221【开悟培育】数学是所有文明的基础-20220929
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5264【开悟培育】当代学校要以世界公民为核心-20221005
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5315-【开悟培育】决定命运的是心智-20221011
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5380【开悟培育】文字语言背后的观念是有思维的-20221020
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5402【开悟培育】动手动脑消化理论原理-20221023
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5425【开悟培育】思维决定命运VS性格决定命运-20221026
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5450【开悟培育】开悟培育法（六）：学习的核心目的是建构思维-20221029
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5475【开悟培育】开悟培育法（七）：逻辑-20221101
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5517【开悟培育】开悟培育法（八）：建立自己的系统-20221107
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5535【开悟培育】开悟培育法（九）：保持开放-20221110
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5577【开悟培育】逻辑学（一）： 什么是逻辑？！-20221116
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5757【开悟培育】逻辑（二）：逻辑的特征-20221213
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5779【开悟培育】逻辑（三）：逻辑与因果-20221216
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5801【开悟培育】逻辑（四）：逻辑与真理和智慧-20221219
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5863【开悟培育】逻辑学（五）：逻辑与常识-20221228
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【开悟培育】6489-思维建构（五）：结点的平面和多维思维-20230404
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【开悟培育】6523-思维结构（六）：思维的方向性-20230409
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【开悟培育】6558-思维建构（七）：思维的有效性-20230414
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【开悟培育】6590-思维建构（八）：思维的最高阶段是系统思维-20230419.mp3
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【开悟培育】6624-思维建构（九）：思维的个体性-20230424
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【开悟培育】6709.-思维建构（十）：思维集成-20230507
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【开悟培育】6745-开悟培育的核心价值是独立与系统-20230512
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【开悟培育】6781-规律篇（一）：无处不在的规律-20230517
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【开悟培育】6821-规律篇（二）：规律的特性-20230522
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【开悟培育】6856-规律篇（三）：规律的第一性是系统性-20230527
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【开悟培育】6891-规律篇（四）：规律的周期性和阶段性-20230601
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【开悟培育】6926-规律篇（五）：可重复性-20230606
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【开悟培育】6960-规律篇（六）：规律的可预测性-20230611
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【开悟培育】6994-规律篇（七）：规律是常识组合的运行轨迹-20230616
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【开悟培育】7058-规律篇（九）：分类、归纳、总结在规律中的重要性-20230626
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【开悟培育】7093-规律篇（十）：事物背景、前提和特性的重要性-20230701
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(黄标解除)【开悟培育】7127(7月6日第四个黄标)-纪伯伦《论子女》-20230706
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【开悟培育】7161-贵族系列（一）：贵族的定义-20230711
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【开悟培育】7195-贵族系列（二）：责任与担当的领头羊-20230716
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【开悟培育】7234-贵族系列（三）：身先士卒般创新的勇敢性-20230721
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【开悟培育】7302-贵族系列（五）：坚守就事论事诚信的法制原则-20230731
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【开悟培育】7337-贵族系列（六）：独立性的核心自我意识-20230805
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【开悟培育】7399-贵族系列（七）：常识性的积累-20230815
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【开悟培育】7433-贵族系列（八）：真理的追求，信念的培养-20230820
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【开悟培育】7473-贵族系列（九）：开放性培养的全球化意识-20230825
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【开悟培育】7508-贵族系列（十）：创造型意识-20230830
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【开悟培育】7542-贵族系列（十一）：小结-20230904
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【开悟培育】7573-开悟系列（一）：开悟的本质是不断突破-20230909
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【开悟培育】7607-开悟系列（二）：开悟是个体的-20230914
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【开悟培育】7635-开悟系列（三）：开悟的是心智-20230919
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【开悟培育】7669-开悟系列（四）：开悟主要是大脑的精神活动-20230924
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【开悟培育】7703-开悟系列（五）：开悟是系统的-20230929
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【开悟培育】7737-开悟系列（六）：开悟离不开常识-20231004
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【开悟培育】7771-开悟系列（七）：开悟离不开思考和逻辑-20231009
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【开悟培育】7807-开悟系列（八）：开悟是身心灵一致-20231014
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【开悟培育】7831-开悟系列（九）：开悟过程是寻找规律-20231019
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【开悟培育】7861-开悟系列（十）：开悟的最高境界就是天人合一-20231014
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【开悟培育】7891-独立性培养（一）：你是你、我是我、他是他-20231029
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【开悟培育】7926-独立性培养（二）：自己的事情自己干-20231103
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【开悟培育】7960 独立性培养（三）：边界意识的重要性 20231108
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【开悟培育】7994-独立性（四）：开阔视野-20231113
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【开悟培育】8028-独立系列（五）：独立意识-20231118
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【开悟培育】8064-独立性培养（六）：系统概念-20231123
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【开悟培育】8098(11月28日第一个黄标)-独立性培养（七）：维度意识-20231128
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【 开悟培育 】8145 - 独立性系列（ 八 ）：层次意识 — 20231203
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【开悟培育】8183—独立性培养（九）：主次和轻重缓急—20231208
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【开悟培育】8221—独立性培养（十）：哲学思维意识—20231213
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【开悟培育】8291—独立性培养（十二）：动手的意义在于夯实基础—20231223
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【开悟培育】8327—独立性培养（十三）：动手有助于思维能力的提高—20231228
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【开悟培育】8395—独立性培养（十五）：动手是自信的来源—20240107
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【开悟培育】8429—独立性培养（十六）：从简单到复杂—20240112
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【开悟培育】8462—独立性培养（十七）：从身边的日常生活开始—20240117
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【开悟培育】8496—独立性培养（十八）：大脑与肢体合二为一的重要性—20240122
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【开悟培育】8530—独立性培养（十九）：由简单到复杂，由粗到细—20240127
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【开悟培育】8565—独立性培养（二十）：动手实践的最终目的是扩大自己的系统，提升自己思维的维度—20240201
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【开悟培育】8601—系统篇（一）：系统概念—20240206
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【开悟培育】8636—系统篇（二）：系统是前瞻的前提条件—20240211
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【开悟培育】系统篇（三）：系统是独立成就者必备—20240216
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【开悟培育】8706—系统篇（四）：外格局，内逻辑—20240221
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【开悟培育】8741—系统系列（五）：有序有效的主动性行为来源—20240226
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【开悟培育】8779—系统篇（六）：系统的层级与组合性—20240302
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【开悟培育】8814—系统系列（七）：系统的组合性—20240307
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【开悟培育】8849—系统篇（八）：用集合或分子结构模型来理解系统—20240312
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【开悟培育】8889—系统篇（九）：统帅都具有系统意识—20240317
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【开悟培育】8917—系统篇（十）：战略是通过系统实现的，战术是逻辑的产物—20240322
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【开悟培育】8953—系统篇（十一）：系统的本质—20240327
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【开悟培育】8987—系统篇（十二）：系统的重要性—20240401
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【开悟培育】9022—家长篇（一）：什么是家长—20240406
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【开悟培育】9057—监护人篇（二）：监护人的任务和职责—20240411
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【开悟培育】9091—监护人系列（三）：监护人与孩子之间的定位—20240416
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【开悟培育】9125—监护人系列（四）：监护人自身修养的要求—20240421
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【开悟培育】9194—监护人系列（六）：托底护边的原则—20240501
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【开悟培育】9229—监护人系列（七）：边界原则—20240506
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【开悟培育】9263—监护人系列（八）：合作意识—20240511
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【开悟培育】9298-监护人系列（九）：自我脱支意识-20240516
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【开悟培育】9298-监护人系列（九）：自我脱支意识-20240516
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【开悟培育】9332—监护人系列（十）：未来意识—20240521
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【开悟培育】9401—监护人系列(十二):身教重于一切 —20240531
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【开悟培育】9435—科学分类（一）：科学的定义和层次—20240605
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【开悟培育】9469—科学分类（二）：科学是认知的核心—20240610
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【开悟培育】9503—科学与分类（三）：科学是现代文明的核心工具—20240615
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【开悟培育】9537—科学与分类（三）：科学是认知的产物—20240620
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【开悟培育】9571—科学与分类（五）：分类与系统—20240625
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【开悟培育】9611—科学与分类（六）：分类中的“并联”和“串联”—20240630
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【开悟培育】9639—科学与分类（七）：分类让认知简单明了—20240705
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【开悟培育】9673—科学与分类（八）：分类的主次和轻重缓急—20240710
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【开悟培育】9707—科学与分类（九）：分类步骤-系统、方向、层次—20240715
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