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Advanced use of the search engine | | UPV
10:54
C1 listening -2. Multiple choice | 18/20 | UPV
11:33
C1 Writing 1. Introduction | 10/20 | UPV
07:57
C1 listening - 4. four word answer | 20/20 | UPV
09:43
C1 listening - 1. Introduction | 17/20 | UPV
07:20
C1 listening - 3. Multi-matching | 19/20 | UPV
05:36
C1 Writng 2. Essay | 11/20 | UPV
07:16
C1 Reading - 4. Gapped text | 9/20 | UPV
07:11
C1 Speaking - 1. Introduction | 1/20 | UPV
06:23
C1 Speaking - 4. Part 3 | 4/20 | UPV
05:04
C1 Writing 7. Article | 16/20 | UPV
05:24
C1 Reading - 3. Multi-matching | 8/20 | UPV
04:39
C1 writing 6. Formal Email | 15/20 | UPV
04:34
C1 Writing 5. Proposal | 14/20 | UPV
06:36
C1 Speaking - 3. Part 2 | 3/20 | UPV
04:50
C1 Writing 4. Report | 13/20 | UPV
05:49
C1 Reading - 2. Multiple choice | 7/20 | UPV
04:21
C1 Writing 3. Review | 12/20 | UPV
05:04
C1 Speaking - 5. Part 4 | 5/20 | UPV
08:31
B2 listening - 4. Four word answer | 20/20 | UPV
09:28
B2 listening - 1. Introduction | 17/20 | UPV
11:32
B2 Writing- 1. introduction | 11/20 | UPV
05:17
C1 Speaking - 2. Part 1 | 2/20 | UPV
03:41
C1 Reading - 1. Introduction | 6/20 | UPV
07:47
B2 listening - 3. Multi-matching | 19/20 | UPV
07:10
B2 listening - 2. Multiple choice | 18/20 | UPV
04:45
B2 writing : 4. Informal Letter | 14/20 | UPV
06:18
Speaking CertAcles B2 - Part 1 | 2/20 | UPV
07:29
Speaking CertAcles B2 - Part 2 | 3/20 | UPV
06:47
B2 Speaking - 1. Introduction | 1/20 | UPV
05:52
B2 writing- 2. Article | 12/20 | UPV
05:20
B2 Writing - 5. Essay | 15/20 | UPV
05:03
B2 Writing 3: Formal Letter | 13/20 | UPV
04:31
B2 Writing: 6. Report | 16/20 | UPV
04:38
Speaking CertAcles B2 - Part 3 | 4/20 | UPV
06:26
B2 Reading - 2. Multiple choice | 7/20 | UPV
05:18
B2 Reading - 5. True/ False justification | 10/20 | UPV
05:18
B2 Reading - 3. Gapped text | 8/20 | UPV
04:40
B2 Reading - 4. Multimatching | 9/20 | UPV
04:14
B2 Reading - 1. Introduction | 6/20 | UPV
04:04
Speaking CertAcles B2 - Part 4 | 5/20 | UPV
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Internet security tips. Types of social engineering | 11/19 | UPV
22:21
Cribado manual de resultados | 35/37 | UPV
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Diario de investigación aplicado a búsquedas sistemáticas | 34/37 | UPV
09:11
Informe del proceso con el modelo PRISMA | 37/37 | UPV
08:58
Refinar la estrategia de búsqueda inicial | 33/37 | UPV
04:33
Filtrado de los documentos por “calidad” en la fase de cribado | 36/37 | UPV
11:30
MOOC Introductory Excel course, case study. Summary by categories using SUMIS() and SU | 11/32 | UPV
22:10
Elegir la base de datos donde buscar | 31/37 | UPV
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Estrategia de búsqueda inicial | 32/37 | UPV
06:35
Concretando la definición de los términos clave. Con ayuda de IA. Comparando plataform | 28/37 | UPV
05:56
Concretando la definición de los términos clave. Con ayuda de IA. Comparando plataform | 27/37 | UPV
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Concretando la definición de los términos clave. Con ayuda de IA. Comparando plataform | 26/37 | UPV
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Concretando la definición de los términos clave. Con ayuda de IA. Comparando plataform | 25/37 | UPV
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ChatGPT en la educación. Uso de Claude 3 con POE para generar examen de inglés. | 6/8 | UPV
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IA Generativa. Caso de uso. Generar un Syllabus | 3/8 | UPV
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ChatGPT en la educación. Completar preguntas de relleno de huecos | 7/8 | UPV
11:18
Cómo hacer una guía docente con ChatGPT | 4/8 | UPV
11:57
Concretando la definición de los términos clave | 19/37 | UPV
04:52
Concretando la definición de los términos clave. Con ayuda de IA. Comparando plataform | 23/37 | UPV