11:44

Siddet icerikli davranisi nasil azaltabilirize bir ornek. #otizm, #aba #otizmspektrumbozukluğu

09:59

Siddet Davranisi #otizm #aba #otizmspektrumbozukluğu #özelçocuklar #özelegitim

06:32

Ekolali

03:40

Asiri korumacilik veya hizmet vermek nasil zarar verebilir

10:28

Kavram ogretimi #otizm #otizmspektrumbozukluğu #aba

10:31

Sistematik tekrar ve nöronlar#otizm #otizmspektrumbozukluğu #aba #udaotizm

10:06

EHCP İngiltere'deki özel eğitim raporu#otizm #ozelegitim #ingiltere #ehcp

03:17

İnsanlara tepki vermeyi öğretmek için günlük stratejiler #otizm #otizmspektrumbozukluğu #otizim

02:13

Konuşma Öncesi Beceriler: 2 :İnsanlarla etkileşime girmek

04:22

Davranışı/öğrenmeyi beslemek. #otizm #otizmspektrumbozukluğu #aba

05:22

ABA /UDA nedir? #otizm #otizmspektrumbozukluğu #aba

08:34

Bağ kurmak neden önemli ve nasıl bağ kurabiliriz. çocuğun sizden öğrenmesi için ilk koşul! #otizm

07:32

Özel çocuklarımıza nasıl sınır çizebiliriz? #otizm #otizmspektrumbozukluğu

04:43

İngiltere'ye taşınan özel çocuğu olan aileler için okul süreci. #otizm #ingilteredeegitim

01:54

Taklit becerilerini akıcı hale getirmek ve dikkat geliştirmek

06:48

Ne tür okul? #otizmspektrumbozukluğu #özeleğitim#ingilteredeegitim

06:40

hedef: bağımsız banyo yapmak #otizmspektrumbozukluğu #otizm ##

04:10

Öğretirken nasıl yardım edebiliriz,neye dikkat etmeliyiz?#otizim #otizm #aba #otizmspektrumbozukluğu

12:26

İngilterede özel eğitim gerektiren çocuklar için okul sistemi #aba #otizim #ingiltere

04:38

Masaya oturmayan çocuklar için ne yapabiliriz.

07:50

Anlaşma yapıyoruz çocukla ödülü alabilmesi için!

11:02

Ödül ve motivasyon sistemine nasıl başlayıp kullanabiliriz

10:19

Ödül ve motivasyon ilişkisi hayatımızda nasıl etkilidir.

03:19

Gestalt (gecikmiş ekolali) dil öğrenen çocuklarda 2.seviye #ekolali #keşfet #podcast

03:18

Günübirlik stratejiler 11: Söyle, Göster, Destekle

04:01

Günübirlik Stratejiler 10: Cümleleri uzatmak, modellemek

02:50

Günübirlik Stratejiler 9: Ses taklidi ve kelime

06:12

Günübirlik Stratejiler 8: Sözlü rutinler oluşturmak

04:16

Gecikmiş ekolali (Gestalt) dil seviyesi 1

04:03

Günübirlik Stratejiler 7: İstekleri ifade etmek

03:11

Günübirlik Stratejiler 6: Seçenek sunmak

04:33

Günübirlik dil geliştirme stratejileri 5: Tekrarın önemi

05:46

Günübirlik stratejiler 4: Cümleleri uzatmak

01:48

Günübirlik Stratejiler 3: Her şey için bir şarkı vardır

11:39

Günübirlik Stratejiler 2: Çevreyi iletişime uygun hale getirmek

06:51

Günübirlik stratejiler 1: Bağ kurma

04:54

Dil gelişimine nasıl katkıda bulunabiliriz?

06:41

Beceri ogretiminde yonerge bagimliligi

07:45

Ozguven ve basari ustune

15:47

Duyusal Hassasiyetlere Cozum: Duyarsizlastirma

09:57

Takvim kullanimi ve faydalari

06:19

PECS 5. Seviye : " Ne Istiyorsun ?" sorusuna cevap vermek

08:23

Otizm: PECS 4. Seviye

08:38

PECS kullanimi

08:50

PECS 3. Seviye problemlere çözümler

07:35

Otizm /ABA /UDA : PECS 3.seviye 2. Asama

09:50

Otizm ABA: PECS 3.seviye 1. Asama

03:53

Otizm/ ABA: Yanlislari Duzeltmek

08:06

Otizm: ABA _Konusmayi Gelistirmek

02:25

Otizm: "Bu ne?" sorusuna cevap vermeyi nasil ogretebiliriz?

09:35

Otizm: Beklentilerimiz ve Hedef Koymak

02:25

Otizm : ABA _Bu ne sorusunu cevaplamayi ogretiyoruz

04:47

Transfer teknigi ile dil ogretmek

05:56

ABA: Iletisimi artirmak icin fikirler/ PECS

08:08

PECS 2. Seviye

05:19

PECS 1. Seviye

13:21

PECS: Alternatif Iletisim Sistemi

11:05

ABA: ortak dikkat ve yorum yapmayi ogretmek/ sohbete giris

13:15

Otizm: ABA/UDA Nesnelerin ismini ogretmek

18:05

Otizm: ABA/UDA ses taklidini nasil ogretiyoruz