08:30

Interviu su Isabella O‘Donovan

09:54

I. VAIKŲ, TURINČIŲ AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMŲ, RAIDOS BRUOŽAI IR PAGALBOS GALIMYBĖS (1/6)

13:14

II. KALBOS RAIDOS YPATUMAI. VERBALINIŲ IR NEVERBALINIŲ KOMUNIKACINIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMAS (2/6)

11:16

III. SOCIALINIO ELGESIO SUNKUMAI IR JŲ KOREKCIJA (3/6)

08:27

IV. JUTIMINĖS INFORMACIJOS APDOROJIMO SUTRIKIMAI IR JŲ MAŽINIMO PRIEMONĖS (4/6)

11:01

V. UGDYMO IŠŠŪKIAI SPRENDŽIANT MOKYMOSI IR BENDRAVIMO PROBLEMAS (5/6)

04:42

VI. PAGALBA TĖVAMS, AUGINANTIEMS VAIKUS, TURINČIUS AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMŲ (6/6)

11:46

Konsultacijų ciklas „Ką žinome apie autizmo spektro sutrikimų turinčių vaikų ugdymą?“

09:43

Gintarė Šatė „Socialinio elgesio mokymo programa“

15:16

Laima Mikulėnaitė „Kitokie vaikai, kaip juos pažinti, suprasti, padėti“

01:22

Balandžio 2 d. minima pasaulinė autizmo supratimo diena

03:06

Atviras laiškas

21:16

Interviu su žurnalistais Mindaugu Drigotu ir Karoliu Pilypu Liutkevičiumi

08:08

„Pažink valstybę“ 2018

24:59

N. Fatkulina. SLURŠ Bendrosios programos turinys ir įgyvendinimo galimybės

37:46

A.Utkus. Aplinkos veiksnių įtaka žmogaus embrionui ir vaisiui

26:25

A. Emeljanovas. Mokinių su sveikata susijęs fizinis pajėgumas

31:12

R. Stukas. Mityba ir mitybos įpročiai: mitai ir mokslų grįsta realybė

20:07

V. Kasiulevičius, R. Kavalnienė. Šeimos sveikata ir susiję veiksniai

33:40

Ž. Bumbulienė. Lytiškumo ugdymas

33:43

S. Lesinskienė. Psichinė sveikata ir susiję veiksniai

31:11

D. Šukytė. Socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymas mokykloje

01:08:18

Tiesioginė transliacija iš metodinės dienos matematikos mokytojams

09:32

Interviu su A. Varanausku apie vertinimo sistemos pokyčius

10:27

Interviu su Paulu Goldenbergu ir Cynthia J. Carter

14:26

Interviu su Pavelu Sporeku

15:20

Sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai bendrosios programos įgyvendinimas

10:35

Mokyklų mokslinio tyrimo institutui - 60. G. Vaidelis

20:06

Mokyklų mokslinio tyrimo institutui - 60. P. Gudynas

15:44

Mokyklų mokslinio tyrimo institutui - 60. Ž. J. Jackūnas

34:33

Mokyklų mokslinio tyrimo institutui - 60. B. Dobrovolskis

21:54

Kaip aukso taisyklė padeda pasirinkti

18:26

Kuriame visos dienos mokyklą. Įvadinis seminaras

20:58

A Dilytė. Kokios yra visos dienos mokyklos kūrimo galimybės?

50:14

Rūta Šalkauskienė. Neišgalvotos istorijos. Šv Juozapo mokyklos praktikos pristatymas

38:51

G Šeibokienė. Kaip mes suprantame visos dienos mokyklą, ko iš jos tikimės?

53:38

Ugdymas be stereotipų

02:50

Vasaros kursai 2018

03:17

„Vasaros kursų 2018“ įžanginis Ugdymo plėtotės centro direktoriaus žodis

05:35

„Naujoves kuriame drauge“

06:51

„Mokykla 2030“. Andreas Schleicher vaizdo sveikinimas

01:42

Ketvirtoji pramonės revoliucija

08:49

Pažink valstybę!

01:10

Vasaros kursų 2018 anonsas

04:40

Reportažas iš parodos „Sužinokime. Tobulėkime. Veikime“ Alytuje

28:52

Vitalija Gražienė ir Violeta Jonynienė pristato leidinį „Nuostabusis ženklų ir prasmių pasaulis“

05:50

Etiketo mokymo(si) projektas „Ką mena senoliai“

06:36

Mokytojo TV interviu „Ugdymo turinio atnaujinimas“

43:30

Eglė Bridikienė „Mokausi ir mokau sėkmei“

18:24

Eglė Steponėnienė „Taikomojo elgesio analizė“

13:55

Miglė Bukauskaitė „Ergoterapija“

20:37

Loreta Grikainienė „Struktūruotas ugdymas“

01:31:47

Mokytojų ETATINIO DARBO UŽMOKESČIO sistemos modelis

10:43

Mokome sėkmei

00:46

Menų dūzgių anonsas 2018

01:31

Vadovėlio kelias nuo leidyklos iki mokyklos

55:09

Metų paskaita „Lietuvių avangardas: valia ir vėjas“

32:37

Dorota Misiejuk „Tarpkultūrinis dialogas ir komunikavimo strategijos...“

40:36

Boguslavas Gruževskis „Tautinių mažumų gimtųjų kalbų ugdymas ir nauji socialiniai iššūkiai“

29:41

Galina Kasperovič „Rusų gimtosios kalbos mokymas(is) dvikalbėje aplinkoje Lietuvoje“