Channel Avatar

Ibrahim Haj Mustafa @UC-Q3Bn9ifCgJ89cgb5P0Dhw@youtube.com

11K subscribers - no pronouns :c

Hallöchen 🙋‍♂️ I am Ibrahim Haj Mustafa, student of Human


28:49
Beckenboden - mein erster Vortrag im Medizinstudium (Anatomie) 👨‍🏫
05:02
sich vorstellen in der mündlichen Prüfung B2/C1/DSH - Beispiel und Tipps
12:52
الدراسة الجامعية باللغة الألمانية؛ صعبة أو لا؟ نصائح لتخطي عائق اللغة في البداية
13:34
Ist das Studium auf Deutsch schwierig? Tipps zur Überwindung der Sprachbarriere
12:10
A2 und B1 gut lernen und beherrschen - meine Reise mit der deutschen Sprache
16:23
مصاريف الدراسة و المعيشة في ألمانيا 💸
11:53
A1-Niveau gut lernen und beherrschen - meine Reise mit der deutschen Sprache 🇩🇪
07:13
أهمية البراكتيكوم (التدريب في المشفى) للتقديم على الطب و دراسته 🇩🇪
14:36
Wie und wieso ich nach Deutschland gekommen bin 🤷‍♂️
03:46
Wie ich Deutsch so schnell lernte? 🇩🇪 neue Serie 🎯
12:15
كتابة رسالة الدافع للتقديم على الجامعة 👨‍🎓 - Motivationsschreiben
16:47
كيفية عمل السيرة الذاتية للتقديم على الجامعة Lebenslauf 👨‍🏫
15:36
اختبار Test AS و أهميته للتخصصات الطبية و التخصصات الأخرى في ألمانيا
21:42
امتحانات اللغة الألمانية 🇩🇪 و أهميتها للتخصصات الطبية و غيرها - طريقك إلى الطب
07:08
المؤهلات المطلوبة لدراسة الطب في ألمانيا 👨‍⚕️
04:48
كيف حصلت على قبول طب بشري من خمس جامعات في ألمانيا - مقدمة
07:30
نصائح سريعة لاجتياز امتحانات اللغة الألمانية الشفهية بنجاح 🎯
02:17
DSH - Simulation der mündlichen Prüfung und noch mehr - Live-Stream 🤩 Link unten 👇
10:05
Tipps für die mündlichen Deutsch-Prüfungen 🎯 - DSH/B2/C1
00:45
Test AS - Crashkurs auf Deutsch und Arabisch am 29.07
29:25
ماذا يجب أن نفعل في الامتحان الشفهي؟ 🧐 DSH/B2/C1
25:24
DSH - die mündliche Prüfung - was zu tun? 🤔
23:40
Nominalisierung - einfach erklärt (4) - das Adverb? 🧐 + Beispiele
26:57
Nominalisierung - einfach geklärt (3) was passiert mit dem Objekt? 🎾
19:38
Nominalisierung - einfach erklärt (2) - das Subjekt (DSH-Grammatik B2 C1)
20:49
Nominalisierung - einfach erklärt 1 - das Verb (DSH-Grammatik B2 C1)
16:15
كيف نكتب Stichworte ؟ (مهم في القسم السماعي و قسم الليزن B2/C1 )
18:24
Wie schreibt man Stichworte? (wichtig im Lese- und Hörverstehen B2/C1)
12:42
Wie kann ich schneller auf Deutsch lesen? 🏃‍♂️ - Leseverstehen
11:51
كيف تحسن من سرعة القراءة باللغة الألمانية 🏃‍♂️ - Lesen
18:13
DSH-Leseverstehen - إعادة صياغة الإجابة في قسم الليزن
14:30
DSH-Leseverstehen - Umformung und Antworten mit eigenen Worten, WIE??
11:28
DSH - 🎯 أسلوبي في حل قسم الليزن
11:48
DSH - Meine Strategie im Leseverstehen 🎯 B2 C1
05:41
DSH قسم الليزن في اختبار 🤔
05:44
DSH-Leseverstehen - Struktur und Aufgaben? 🤔 (Einführung)
29:13
DSH-Grammatik - حل و شرح نموذج امتحان من جامعة ميتڤايدا
28:54
DSH-Grammatik - Musterprüfung von der Hochschule Mittweida
08:53
Welche Bücher 📚 brauche ich zur Vorbereitung auf die DSH?
08:09
ما الكتب 📚 التي أحتاجها للتحضير لامتحان DSH ؟
27:54
DSH-Grammatik - حل و شرح نموذج امتحان من جامعة مانهايم
32:04
DSH-Grammatik - Besprechung einer Musterprüfung von der Uni Mannheim
22:11
DSH-Grammatik - حل و شرح نموذج امتحان من جامعة فولدا
21:52
DSH-Grammatik - Musterprüfung von der Hochschule Fulda
04:34
DSH-Grammatik - شكل الاختبار و المواضيع المتكررة 📝
05:18
DSH-Grammatik - Struktur und Themen 📝
22:16
كيف حصلت على 100% في القسم السماعي في اختبار DSH؟ استراتيجية الحل (قد تفيد في اختبارات B2/C1 الأخرى)
21:55
So habe ich 100% im Hörverstehen bekommen 🎯- DSH (auch B2 C1)
08:48
كتابة موضوع تعبير بدون جرافيك؟ أكثر من جرافيك؟ - من أسئلة المتابعين
10:40
Textproduktion ohne Grafik? Mehr als eine Grafik? - Fragen der Zuschauer
15:33
5 نصائح للقسم السماعي في اختبارات اللغة الألمانية - DSH B2 C1
17:14
5 Tipps für besseres Hörverstehen - DSH B2 C1
27:38
DSH-Textproduktion - مثال ٤ - "Angst" 😰
31:13
DSH-Textproduktion - Beispiel 4 - "Angst" 😰
07:01
نصائح للاستفادة من القاموس بأكبر شكل ممكن في امتحان DSH
09:05
Tipps zur Nutzung des Wörterbuches in der Prüfung
22:29
DSH-Textproduktion - Beispiel 3 - „Smartphone-Nutzung durch Fußgänger“
22:22
Textproduktion - (عربي) 3 مثال - „Smartphone-Nutzung durch Fußgänger“
30:03
Textproduktion - 2 (عربي) مثال - „Arbeit der Studenten“
34:06
DSH-Textproduktion - Beispiel 2 - „Arbeit der Studenten“